2013年4月自考02018数学教育学历年真题及答案

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2013年4月自考02018数学教育学历年真题及答案

1、提出关于学习的二维分类体系的学习理论家是

A.奥苏贝尔

B.布鲁纳

C.斯金纳

D.桑代克

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2、定义ao=1(a≠0)，这种定义的方法称为

A.发生法定义

B.外延定义

C.约定式定义

D.公理化定义

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3、命题仅为真当且仅当
【原题截图】

A.命题α，β同时为假

B.命题α，β同时为真

C.命题α假，β真

D.命题α真，β假

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4、当原有认知结构不能接纳新的学习内容时，必须改革原有的认知结构，以适应新学 习容的过程称为

A.同化

B.同构

C.对应

D.顺应

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5、把无理数定义为“有理数开不尽的方根”，这样的定义违反了

A.定义必须相称

B.定义不能循环

C.定义必须简明

D.定义一般不用否定形式

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6、数学所特有的美是

A.和谐美

B.奇异美

C.简练美

D.抽象美

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7、数学是研究__________和__________的科学。

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8、数学记忆从形式可分为__________和__________。

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9、在数学教学中，传递接受模型的基本过程依次是__________、 __________、__________、__________和检查评价。

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10、凡是一种学习对另一种学习起促进作用的，称为学习的__________。

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11、按照思维过程是否遵循一定的逻辑规则为标准，可以将思维分为__________ 和__________。

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12、数学教学过程中，最基本的四种成分是__________、__________、__________与 __________。

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13、教学实验的三种基本组织形式是__________、__________和__________。

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14、【证明题】利用真值表证明

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15、【简答题】简述思维的深刻性的含义及其在数学学习中的主要表现。

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16、【简答题】简述数学教学必须遵循的特殊原则。

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17、【简答题】简述数学教学中应如何培养学生的运算能力。

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18、【论述题】试述理解在数学学习过程中的发展过程。

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19、【论述题】试述在数学学习中应如何培养学生的学习兴趣。

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