福建2018年10月自考03330小学数学教学研究历年真题及答案

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福建2018年10月自考03330小学数学教学研究历年真题及答案

1、美国心理学家奥苏泊尔，把学习分为接受学习与发现学习是根据

A.学习进行的方式

B.学习材料与学习者的原有知识的关系

C.产生学习的情境

D.学习的内容与水平

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2、“等量减等量差也为等量”这是

A.规则

B.法则

C.定理

D.公理

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3、系统阐述二进制，并把它和中国的八卦联系起来的数学家是

A.李政道

B.笛卡尔

C.莱布尼兹

D.费尔马

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4、我国学校第一部算学教科书是美国学者狄考文编的

A.《小学算术教学法》

B.《中国算学史》

C.《最新初小算学教科书》

D.《笔算数学》

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5、倾向于用语言___________逻辑的词语去思考的数学气质类型是

A.分析性

B.直觉型

C.几何型

D.混合型

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6、被认为是20世纪以来最伟大的数学家是

A.笛卡尔

B.哈密顿

C.哥德巴赫

D.希尔伯特

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7、小学生思维的基本特点是从以___________为主要形式逐步过渡到以___________为主要形式。

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8、如果根据认知的不同水平，概括可分为___________和___________两种类型。

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9、小学数学认知发展可以理解为小学数学___________和___________的发展。

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10、在小学数学解题中，类比法和归类法有着广泛的应用，但它们的结论都具有___________。

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11、从认知心理学的角度看，所谓的灵活性是指解题途径的___________。

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12、小学数学内容的趣味化，一方面体现在___________中，另一方面表现在趣味的内容选择上。

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13、在数学解题的过程中，灵活性具体表现在哪些方面?

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14、怎样理解小学数学解题中的数学认知技能形成的过程?试举例说明。

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15、长期以来我国小学数学教学存在哪些方面的误区?怎样才能跳出这些误区?

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