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07481管理学基础自考资料:激励

来源:自考生网 时间:2024-01-06 09:36:59 编辑:紫薇

自考生网为考生收集整理了“07481管理学基础自考资料:激励“以供考生们复习使用。自考教材每隔几年都会更新、变动,但相关知识大体不变,考生们抓住考点进行复习即可。

更多资料可查看:管理学基础考试题库管理学基础自考视频自考教材(相同课程各省教材不一定相同,请按省搜索)。

激励

1、【名词解释】激励:为了特定的目的而去影响人们的内在需要或动机,从而强化,引导或改变人们行为的反复过程。

2、激励特性:激励具有目的性、激励通过人们的需要或动机来强化、引导或改变人们的行为、激励是个持续反复的过程。

3、激励中对人的认识:(1)“经济人”假设;(2)“社会人”假设;(3)“自我实现人”假

设;(4)“复杂人”假设。

4、激励过程的作用:(1)需要的强化(2)动机的引导(3)提供行动条件

5、激励相容:指针对不同的对象,采用恰当的方式去激励人。

6、马斯洛的“需要层次论”:(五个层次)生理、安全、社交、尊重、自我实现。

7、赫茨伯格的“双因素理论”:保健和激励因素。

8、激励制度(1)激励方式:奖励、思想工作、适当的工作安排、培训、民主管理(2)激励原则:物质利益原则、公平原则、差异化和多样原则。

人际沟通

1、【名词解释】人际沟通:是指可理解的信息或思想在两个或以上人群中的传递或交换的过程。

2、人际沟通的过程:(1)信息发送者(2)信息传递渠道(3)信息接收者(4)影响沟通的环境因素。

3、人际沟通的重要性:(1)创造一个和谐的氛围(2)使行为协调(3)上行下达使管理有效率。

4、人际沟通的方式:(1)按功能划分为工具式沟通和感情式沟通(2)按方法来划分为书面和口头沟通(3)按组织系统可分为正式和非正式(4)按方向可分为上下沟通、平行沟通。(5)是否反馈分为双向和单向沟通。

5、有效沟通的基本原则:可依赖性、一致性、内容必须对接收者有意义、持续性与连贯性、明确性、渠道通畅。被沟通者的接收能力。

6、人际信息沟通的改进:(1)改进信息沟通的准则:信息发送者思路明确、不能脱离沟通计划、考虑信息接收者的需要。(2)信息沟通的检查(3)认真聆听对方的意见(4)书面沟通的改进。

更多复习资料可查看“自考复习资料”栏目。

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