浙江工商大学自考《电子商务与现代物流(实)》课程考核大纲

浙江工商大学自考《电子商务与现代物流(实)》课程考核大纲已经公布，主要讲解了看该课程的课程性质、考核目的及考核内容等相关信息，详情见下文：

浙江工商大学自考《电子商务与现代物流(实)》课程考核大纲

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一、课程性质：电子商务方向的实践教学课程

二、考核目的

现代物流研究的对象是经济活动中"物"的流动规律，随着信息技术和电子商务技术的发展，与之相伴而生的现代物流正在成为新的迫切的社会需求，现代物流管理揭示了物品运输、储存、包装、装卸搬运、配送、流通加工和信息处理等物流活动的内在联系，使物流活动从经济活动中凸现出来。

通过现代物流的学习，掌握现代物流的基本概念、物流的基本功能、物流信息技术、配送与配送中心、国际物流、物流成本、物流系统及物流工程、物流服务与市场营销、供应链管理、物流设施与设备等物流基础知识。

本实践课程通过课堂教学与讨论，让学生掌握通过型物流中心、仓储型物流中心和复合型物流中心的设计，通过RaLC仿真软件了解部件生成器、传送带(直线、分流、弯曲)、部件消灭器、作业员、笼车等来构筑模型的方法;了解自动立体仓库、装货中转站、卸货中转站、传送带(直角、合流)、机器人、托盘供给器等设备来建立模型的方法以及关于这些设备的设定方法;了解滑车铁轨、智能导向物、叉车等来建立模型的方法以及关于这些设备的设定方法。本实践课程对培养综合型、复合型管理人才，拓宽学生的知识面，都具有十分重要的现实意义。

三、考核依据教材

《复合式物流中心设计(手册)》，蒋长兵主编，自编实验手册。

四、教学手段

采用课堂教学、案例分析、学生操练等相结合的教学方式。

五、考核教学要求

在教学方法上，本课程的教学力求以真实的物流企业为教学案例，建立物流系统仿真模型，并在教师演示下，学生学会观摩模型，分析讨论，制作模型，修改输入数据和计算分析，撰写实验分析报告。

六、考核课程内容

第一讲 通过型物流中心设计与建模

通过型物流中心是指进货后不经入库储存直接按店铺分类后出货的物流中心。通过分析通过型物流中心的例子来学习利用部件生成器、传送带(直线、分流、弯曲)、部件消灭器、作业员、笼车等来构筑模型的方法。

第二讲 仓储型物流中心设计与建模

仓储型物流中心是指将进货的商品临时保存在仓库中，然后根据需要出库的物流中心。将以仓储型物流中心的模型为例，学习包括在第一讲使用过的设备以及自动立体仓库、装货中转站、卸货中转站、传送带(直角、合流)、机器人、托盘供给器等设备来建立模型的方法以及关于这些设备的设定方法。

第三讲 复合型物流中心设计与建模

复合型物流中心是指用各种各样的物流机械设备建设的大型物流中心。将以复合型物流中心模型为例，学习如何用包括在上几节利用过的各种设备以及滑车铁轨、智能导向物、叉车等来建立模型的方法以及关于这些设备的设定方法。

七、考核方式及成绩评定标准

考核方式：上机考试

成绩评定标准：百分制

来源：https://jxjy.zjgsu.edu.cn/2023/1121/c3789a149321/page.htm