山东自考土木工程专业（专升本）考试计划

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山东自考土木工程专业（专升本）考试计划

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一、指导思想

高等教育自学考试是我国高等教育基本制度之一，是对自学者进行以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式，也是我国高等教育体系的重要组成部分。

本专业是以***新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，加快终身教育体系和学习型社会建设，紧密结合我省经济社会发展需求而设置的。

本专业人才培养水平和课程设置在总体上与全日制普通高等院校相应层次专业要求保持基本一致，同时结合新时期高等教育自学考试人才培养目标定位，以适应新时代中国特色社会主义市场经济建设需要和适应自学者个体发展需求为导向，构建专业课程考试体系，强调对自学者职业素养和职业核心能力的培养与训练。

本专业考试计划由山东省高等教育自学考试委员会依据《教育部办公厅关于印发<高等教育自学考试开考专业清单（2021年）>和<高等教育自学考试专业基本规范（2021年）>的通知》（教职成厅〔2021〕2号）要求制定。

二、培养目标

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有较高的科学文化素养、职业道德水准、创新创业能力和社会责任感，适应社会和经济发展需要，具备土木工程的基本理论、基本知识，获得土木工程师的基本训练，能够在土建类施工企业从事建筑、道路、桥梁、隧道、地下工程等土木工程设施的设计、施工与管理等方面工作的应用型人才。

三、培养要求

本专业要求掌握土木工程的基本理论、基本知识，具备土木工程设施的设计、施工与管理的基本能力，具有土木工程施工的一般技术以及工程检测和试验的实际应用能力。主要包括：

1.掌握土木工程学科的基本理论、基本知识；

2.掌握土木工程施工的一般技术、过程、组织和管理，以及工程检测和试验的基本方法；

3.具有土木工程设施的设计、施工与管理的基本能力；

4.熟悉土木工程的有关法规、规范与规程；

5.了解土木工程专业的发展动态和相近学科的一般知识；

6.具有初步的科学研究和应用技术开发能力，满足施工企业的工作需求；

7.具备对新知识、新技能、新材料的学习能力和一定的创新创业能力。

四、学历层次与规格

本专业为本科层次。考生申请毕业时，须持具有学历教育资格的高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科（或以上）学历证书。

本专业实行学分制。各门课程考试采用百分制计分，60分及以上为合格。每门课程考试合格后，取得该课程学分。

本专业考试计划规定考试课程门数为14门（其中考试课程相关的实践考核环节部分不单独计入课程总门数），总学分为70学分。凡按照本专业考试计划的规定，取得相应课程合格成绩且达到规定学分要求，毕业环节及其它实践性环节考核合格，思想品德鉴定合格，考生申请，经审核符合毕业要求，由山东省高等教育自学考试委员会颁发高等教育自学考试土木工程专业本科毕业证书，主考学校副署，国家承认学历。

凡符合主考学校学位授予条件的考生，可按规定向主考学校申请学士学位，经主考学校评审通过后授予学士学位。

五、课程设置与学分

专业代码：081001    主考学校：青岛理工大学

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六、主要课程说明

1.中国近现代史纲要略。

2.马克思主义基本原理概论略。

3.英语（专升本）略。

4.流体力学略。

5.工程地质及土力学略。

6.混凝土结构设计略。

7.钢结构略。

8.工程招投标与合同管理略。

9.工程数学略。

10.结构力学（本）略。

11.工程项目管理略。

12.工程造价管理

本课程是在完成房屋建筑学、工程施工技术组织、工程经济、工程计量与计价等诸多课程基础上开设的综合性课程，旨在使考生系统了解国内外造价的管理体制、造价构成和发展动态，掌握工程造价基本概念，计价程序、基本建设立项决策阶段、设计阶段、招投标阶段、施工阶段、竣工验收等各个阶段的工程造价合理确定与有效控制的基本原理与方法和工程造价信息技术，具备良好的工程职业道德、解决投融资预决策、工程成本管理、造价整体优化等实际工程问题的能力。

13.土木工程计算机应用技术

本课程理论与实践相结合，着重培养考生计算机基础理论知识，并了解土木工程所使用的基础软件，使考生具备利用计算机处理问题的意识和思路。通过该课程学习，使考生具备运用计算机科学的基础概念对问题进行求解、系统设计和行为理解的能力，并能够运用现代化工具解决土木工程复杂问题。

土木工程计算机应用技术（实践）

本课程在对土木工程计算机应用技术理论学习的基础上，通过穿插训练和合理设计，使考生熟练掌握基本办公软件，并熟练掌握土木工程所必备的相关软件，鼓励考生了解学习基础性的编程语言。该实践主要完成如下内容：熟练使用土木工程中所使用的基本图纸绘制软件和土木工程专业所使用的基本结构分析软件，简单了解土木工程专业有限元软件。考生在完成课程实践后，使考生掌握运用计算机科学的基础概念对问题进行求解、系统设计和行为理解的能力，并能够运用现代化工具解决土木工程复杂问题。该实践以课程报告（作业）为主要考核方式。

14.土木工程试验

本课程是土木工程专业理论联系实践的重要环节，其目的是基于专业知识和力学原理，通过理论和实践教学环节，使考生学会使用各种仪器仪表和试验设备，了解并掌握结构的力学性能，对结构或构件的承载能力和使用性能做出评估。通过实践教学，使考生获得工程结构试验方面的基础知识和基本技能，能够进行一般工程结构试验的设计与规划，并得到初步的训练和实践。

土木工程试验（实践）

本课程要求在课程理论知识学习的基础上，加深考生对土木工程试验基本原理的理解和基本技能的掌握，训练考生利用所学专业知识进行结构试验设计和动手操作的能力。主要内容包括：掌握各种仪器仪表和试验设备的使用，对结构物作用后的性能进行观测，通过量测的数据，如荷载、变形、应变、温度、振幅、频率、裂缝宽度等，了解并掌握结构的力学性能，对结构或构件的承载能力和使用性能做出评估，为验证和发展结构理论提供依据。通过实践教学，使考生能够进行一般工程结构试验的设计与规划，并得到初步的训练和实践。该实践以报告形式为主要考核方式。

15.毕业设计略。

七、实践性环节学习考核要求

1.含实践的课程及实践所占学分

（1）流体力学（实践）1学分。

（2）混凝土结构设计（实践）1学分。

（3）钢结构（实践）1学分。

（4）工程项目管理（实践）1学分。

（5）土木工程计算机应用技术（实践）2学分。

（6）土木工程试验（实践）1学分。

2.实践性环节的内容、要求和考核办法，由各门课程的考试大纲规定，实践性环节的考核由主考学校负责实施。

3.凡包含理论考试与实践环节考核两部分的课程，考生须取得两个部分的合格成绩方能获得该门课程的学分。

4.考生在全部课程考试合格后，须按照主考学校的要求参加毕业设计考核。

八、其它说明

1.笔试课程使用教材以山东省教育招生考试院当次考试公布的信息为准，实践课程使用教材以主考学校当次考核公布的信息为准。

2.考生申请学士学位，可提前关注主考学校关于申请高等教育自学考试学士学位的规定。

来源：https://www.sdzk.cn/NewsInfo.aspx?NewsID=6367