自考考前押题10052职业生涯规划与管理复习资料(2)

13.霍兰德的职业性向理论

（单选）

★★

（1）约翰·霍兰德提出了具有广泛社会影响的职业性向理论。

（2）研究型

喜欢独立的和富有创造性的工作。知识渊博，有学识才能，不善于领导他人。考虑问题理性，做事喜欢精确，喜欢逻辑分析和推理，不断探讨未知的领域。

（3）艺术型

共同特点：有创造力，乐于创造新颖、与众不同的成果，渴望表现自己的个性，实现自身的价值。

（4）社会型

典型职业：喜欢要求与人打交道的工作，能够不断结交新的朋友，从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务，并具备相应能力。

14.施恩的职业锚理论

（单选、简答）

★★★

（1）职业锚理论产生于埃德加·H·施恩教授。

（2）职业锚的概念，需要注意以下几个方面：

①职业锚以员工习得的工作经验为基础。

②职业锚是在工作实践中，依据自省和已被证明的才干、动机、需要和价值观，现实地选择和准确地进行职业定位。

③职业锚是员工自我发展过程中的动机、需要、价值观、能力相互作用和逐步整合的结果。

④员工个人及其职业不是固定不变的。

（3）自主/独立型职业锚：希望随心所欲安排自己的工作方式、工作习惯和生活方式。追求能施展个人能力的工作环境，最大限度地摆脱组织的限制和制约。

（4）挑战型职业锚

挑战型的人喜欢解决看上去无法解决的问题，战胜强硬的对手，克服无法克服的困难障碍等。

（5）生活型职业锚

生活型的人是喜欢允许他们平衡并结合个人的需要、家庭的需要和职业的需要的工作环境。他们希望将生活的各个主要方面整合为一个整体。正因为如此，他们需要一个能够提供足够的弹性让他们实现这一目标的职业环境。甚至可以牺牲他们职业的一些方面。

（6）职业锚的功能：①使组织获得正确的反馈②为员工设置可行有效的职业渠道③增长员工工作经验④为员工做好奠定中后期工作的基础。

15.职业生涯决策理论

（单选、多选、填空）

★★

（1）职业生涯决策的理论常见的有标准化模型、描述性模型和规范性模型三种。

（2）标准化职业生涯决策理论认为，决策者能够加工所有相关信息，能够做出完全理性的选择，在选择时遵循着效用最大化原则。

（3）该理论主要代表是奇兰特的职业决策过程模和克朗伯兹的社会学习论。

（4）克朗伯兹将这一理论引用到职业生涯辅导上，用以了解在个人决策历程当中，社会、遗传与个人因素对于决策的影响。

（5）冲动型：抓住遇到的第一个选择，不再考虑其他的选择或收集信息。

（6）烦恼型：过度搜集信息，使用信息时又顾虑重重，反复比较，当断不断，心境表现常常是"我就是拿不定主意"。

（7）认知信息加工理论的基本观点：该理论把职业决策的过程视为学习信息加工能力的过程。

（8）金字塔中的最高层是称为元认知的执行加工领域。

（9）通用信息加工技能的五个步骤：沟通、分析、综合、评估和执行。

16.职业生涯发展的理论

（单选、填空）

★★

（1）萨柏的职业生涯发展的五阶段理论。

（2）金斯伯格的职业生涯发展的三阶段理论。

（3）格林豪斯的职业生涯发展的五阶段理论：职业准备阶段、进入组织阶段、职业生涯初期、职业生涯中期和职业生涯后期。职业准备阶段（0-18岁）

（4）施恩的职业生涯发展的九阶段理论。

（5）廖泉文的职业生涯发展"三三三"理论。

（6）"三三三"理论是将人的职业生涯分为三个阶段：输入阶段、输出阶段和淡出阶段；输出阶段又分为三个子阶段：适应阶段、创新阶段和再适应阶段，而其中再适应阶段又可以分为：顺利晋升、原地踏步、降到波谷。