2019年00389学前教育科学研究自考模拟试题（七）

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2019年00389学前教育科学研究自考模拟试题（七）

一、单项选择题(本大题共29小题，每小题1分，共29分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1．“教育发展是一个从量变到质变的过程”，这个观点体现了学前教育科学研究的()

A．客观性原则B．发展性原则

C．系统性原则D．渐变性原则

2．陈会昌等人通过对1595名3-9岁的中、澳儿童的社会性发展进行的研究属于()

A．纵向研究B．横向研究

C．定性研究D．定量研究

3．在等距随机抽样过程中，间隔距离的计算方法为()

A．R=N/n B．R=n/N

C．R=n*Ni/N D．R=n*N/Ni

4．对某种行为进行连续的定期观察研究，称为()

A．日记记录法B．系列记录法

C．定期记录法D．持续记录法

5．按照访谈者与受访者接触的方式，访谈可分为()

A．直接访谈与间接访谈B．正式访谈与非正式访谈

C．私人访谈与公众访谈D．结构性访谈与非结构性访谈

6．心理学家皮亚杰使用临床访谈法来研究儿童的思维，这种方法属于()

A．结构性访谈B．半结构性访谈

C．非结构性访谈D．特殊访谈

7．按照访谈结构化的程度，访谈可分为()

A．直接访谈与间接访谈B．正式访谈与非正式访谈

C．私人访谈与公众访谈D．结构性访谈、非结构性访谈与半结构性访谈

8．社会系统误差主要由()导致。

A．社会组织B．社会规范

C．群体系统D．被试的不合作

9．学前教育科学研究的第二个阶段是()

A．计划阶段B．搜集阶段

C．执行阶段D．分析阶段

10．统计分析包括()个部分。

A．2 B．3

C．4 D．5

11．在右侧检验中，如果H0成立的可能性是95%，那么，大于总体水平的可能性为()

A．0 B．2.5%

C．5%D．10%

12．以下哪一种不属于积累文献的主要方法？()

A．抄录式B．批语式

C．摘要式D．札记式

13．达尔文曾经写过《一个婴儿的传略》，他使用的是()

A．心理测验法B．间接观察法

C．描述记叙法D．主观分析法

14．在研究的初始阶段，我们往往采用()

A．标准化问卷B．预测式问卷

C．开放式问卷D．封闭式问卷

15．如果在调查过程中，我们希望对学生的回答情况进行量化的话，比较合适的方法是使用()

A．验证式问卷B．预测式问卷

C．开放式问卷D．封闭式问卷

16．强调从东西方的差异中来研究教育规律，这符合教育研究的()

A．差异化趋势B．社会化趋势

C．跨文化趋势D．比较化趋势

17．以下哪一项不属于科学研究的特点？()

A．创造性B．实践性

C．系统性D．控制性

18．如果要避免被试的个体差异以及学习误差的影响，我们可以采用()

A．单组B．等组

C．轮组D．同组

19．以下哪一项不是唯物辨证哲学方法论的基本观点？()

A．实践反映论B．矛盾统一论

C．运动发展论D．质量互变论

20．某个研究者在没有事先调查的基础上，就采用封闭式问卷调查，他违背了()

A．教育性原则B．客观性原则

C．科学性原则D．发展性原则

21．以下哪一项不是学前教育科学假设的特点？()

A．接轨性B．创新性

C．不矛盾性D．解释性

22．我们要研究学前儿童的自我评价水平，所抽取的被试首先要具备清楚的自我观念，这符合研究材料标准化中的()

A．科学性原则B．客观性原则

C．可行性原则D．同质性原则

23．研究中采用双盲法，即主试与被试都不了解研究的目的，可以避免()

A．社会系统误差B．猜测

C．社会认知偏差D．伪装

24．以下哪一项不属于研究中可能出现的不合作？()

A．教师B．被试

C．家长D．学校

25．如果我们希望能够在观察过程中得到定性资料，可以采用()

A．实验室观察B．现场观察

C．事件取样观察D．时间取样观察

26．我国古代的“采风问俗”，属于()

A．访谈法B．观察法

C．行动研究D．调查法

27．采用电话方式进行访谈，属于()

A．结构性访谈B．非结构性访谈

C．直接访谈D．间接访谈

28．泰勒的显相焦虑量表（MAS）的编制原则是基于()

A．理论推导方式B．因素分析方式

C．实证标准方式D．混合方式

29．如果我们要描述一组数据的集中趋势，可以使用()

A．算术平均数B．差异系数

C．方差D．相关系数

五、计算题(本大题共2小题，第44题3分，第45题6分，共9分）

44．现有一组实验观测数据：11，20，36，27，41，24，21，23。请用基本公式列式计算这组数据的方差。（请保留两位小数）

45．在一项关于反馈对知觉判断的影响的研究中，将被试随机分成两组，其中一组60人作为实验组（每一次判断后将结果告诉被试），实验的平均结果=80，S1=18；另一组52人作为控制组（不让被试知道结果），实验的平均结果=73，S2=15。试问：实验组与控制组的结果有否显著差异？（请保留两位小数，(α=0.05，Z=1.96（双侧），Z=1.65（单侧）)）

六、论述题(本大题13分)

46．试述学前教育行动研究的主要特征及其对学前教育研究的启示。

七、材料分析题(本大题共10分)

47．某位体育教师准备用两种不同的锻炼方法（方法A、方法B）与儿童身高之间的关系进行实验研究，请问：

（1）应该采用哪一种实验分组？

（2）这种分组的优缺点是什么？

（3）应该采用哪一种实验设计模式？

（4）请用表格图示。

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