自考00402学前教育史复习资料（十一）

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第五章 全面进行社会主义建设时期（1956-1966）

1.***，社会主义教育方针：“应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，

成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”。P242

2.1958年，党的教育工作方针，教育所服务的对象是无产阶级政治P242△△

3.1958年，党的教育工作方针，“教育为无产阶级政治服务，教育与生产劳动相结合”。P242

4.***运动中，我国过早地实行学前教育的社会化和全托化；

结果，盲目发展起来的幼儿园又不得不纷纷解散。这种“大起大落”的教训是深刻的。P243

5，***年代里，幼儿园遵循为生产服务、为工农服务的原则。P244

我国全面进行社会主义建设时期学前教育领域的学术批判有何教训？P247-248

1，此期学前教育领域学术批判有两次：

一次是对《幼儿园工作指南（初稿）》的批判，一次是对现代儿童教育家陈鹤琴等人的批判。

2，这两次批判都是在***路线下发生的，把阶级斗争扩大化、绝对化。

3，这两次错误的学术批判，给我们留下了深刻的教训。这两次批判混淆了政治和学术的界限，挫伤和打击了一批知识分子的积极性，严重影响了高等学校的文科教学和教材建设

4，使幼儿教育的理论和实践极度混乱，也导致幼儿教育中政治化、成人化的现象长期流行。

简答【2005.4】41.简述***之前学前教育领域的学术批判的教训。

【2009.4】1.简述对我国20世纪50年代末学前教育领域学术批判的看法。【见2009.4参考答案】

第十章“***”时期（1966-1976）

1.“***期间”全国原有的19所幼儿师范学校遭到严重破坏，全部停止招生，有的停办或改为普通中学，但仍坚持举办短期培训班的是浙江幼儿师范学校P250

2.江苏省常州市，推行“厂园挂钩”经验，把民办幼儿园改为区直属集团所有制幼儿园。

1.“***”中，学前教育领域全面发展的教育方针遭到怎样的歪曲？简答题【2004.7】

（1）科学、合理的种种体育设施和措施都被当着'资产阶级生活方式'予以批判；

（2）传授知识、发展智力都被作为'智育第一'受到批判；

（3）德育的全部内容被代之以空头政治，日常的行为规范被代之以'极左'的政治口号。

（4）美育被视为资产阶级思想和情调的表现，音乐、美术、文学都只能作为政治教育的工具，而不

能作为美育的手段。

***对学前教育的破坏P249

1，严重歪曲教育方针。对学前教育领域全面发展的教育方针进行严重歪曲。

2，彻底破坏管理体制。

3，全面取消师资培训。

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