2016年10月自考00456教育科学研究方法(二)历年真题及答案

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2016年10月自考00456教育科学研究方法(二)历年真题及答案

1、哲学思潮是教育研究方法论的理论基础之一。20世纪上半叶在教育研究领域占主导地位的是（ ）

A.后现代主义思潮

B.科学主义思潮

C.存在主义思潮

D.人本主义思潮

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2、某学者发现其研究课题中的核心概念在学术界尚有争议，于是在研究报告中对核心概念作出了自我界定，并将这一定义贯彻到底。他这是遵循了教育研究的（ ）

A.操作性原则

B.检验性原则

C.公共性原则

D.客观性原则

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3、对教育本质、教育功能的研究属于（ ）

A.基础研究

B.应用研究

C.评价研究

D.预测研究

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4、教育研究课题的选择原则中，首先要考虑的是（ ）

A.课题要有价值

B.课题要有科学性

C.课题要有创造性

D.课题要有可行性

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5、计算机检索是教育文献检索的重要方法之一， 它包括两种途径，一种是在线检索，另一种是（ ）

A.线外检索

B.查询检索

C.数据库检索

D.专题检索

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6、一般来说，专著、期刊论文、学位论文、会议论文、研究报告等属于（ ）

A.零次文献

B.一次文献

C.二次文献

D.三次文献

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7、具有明确的观察目的和范围、详细的观察计划和观察指标体系的可控性观察方法被称为（ ）

A.直接观察法

B.间接观察法

C.结构性观察法

D.非结构性观察法

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8、取样记录法是教育观察法的重要记录方法之一。这种方法可以分为（ ）

A.时间取样法、空间取样法和事件取样法

B.时间取样法、活动取样法和事件取样法

C.个体取样法、群体取样法和事件取样法

D.学校取样法、家庭取样法和社会取样法

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9、通过对问卷所得资料的分析可做出研究结论的，其问卷的回收率一般要求在（ ）

A.80％以上

B.70％以上

C.60％以上

D.50％以上

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10、在教育测量调查中，既可做加减运算，也可做乘除运算，被称为测量最高层次的是（ ）

A.定名测量

B.定序测量

C.定距测量

D.比率测量

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11、在前实验设计方法中，实验模式为S O1 X O2 的是（ ）

A.单组前测设计

B.单组后测设计

C.单组前后测设计

D.等组前后测设计

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12、在教育科学研究中，首先提出“行动研究”一词的是（ ）

A.美国学者库尔特·勒温

B.澳大利亚学者凯米斯

C.英国学者埃里奥特

D.台湾学者陈伯璋

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13、在数据特征的描述中，最为常用的差异量数是（ ）

A.全距和平均差

B.平均差和四分差

C.全距和四分差

D.标准差和方差

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14、教育研究者按照一定规范撰写的学术论文、研究报告或专著被称为（ ）

A.教育研究成果

B.教育研究成果评价

C.教育研究成果推广

D.教育研究成果表述

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15、归纳分析中，在其他条件不变的情况下，如果某一现象（A）发生一定程度的变化，另一现象（a）也随之发生一定程度的变化，那么，前一现象就可能是另一现象的原因。这种归纳分析的方法是（ ）

A.求同法

B.求异法

C.共变法

D.剩余法

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