2008年10月自考03005护理教育导论历年真题及答案

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2008年10月自考03005护理教育导论历年真题及答案

1、教育学开始从其他学科中分化出来，初步成为一门独立学科的标志是（）

A.孔子的《论语》

B.布鲁姆的《目标教学》

C.夸美纽斯的《大教育论》

D.赫尔巴特的《普通教育学》

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2、发展高等护理教育，提高护理队伍学历层次是护理教育的发展趋势，临床第一线护士的学历将以（）

A.中专层次为主

B.大专和本科层次为主

C.硕士层次为主

D.博士层次为主

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3、行为主义理论的主要代表人物有（）

A.巴甫洛夫

B.马斯洛

C.布鲁纳

D.班杜拉

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4、根据班杜拉的强化理论，得到奖金、受他人表扬等形式对个体行为所起的促进作用为
（）

A.自我强化

B.外部强化

C.替代性强化

D.负性强化

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5、人本主义理论强调教育要（）

A.以学习者为中心

B.以教师为中心

C.以教育内容为中心

D.以教育手段为中心

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6、在20世纪欧洲“新教育”运动，特别是美国的“进步教育”运动的倡导下，产生了（）

A.学科课程

B.活动课程

C.综合课程

D.广域课程

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7、美国当代最负盛名的课程理论家和评价专家Palphw Tyler(泰勒)创建了（）

A.课程系统模式

B.行为目标模式

C.过程模式

D.文化分析课程模式

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8、实验资料证明，讲授法在讲授开始后，听众注意力开始逐渐下降的时间大约在（）

A.10分钟后

B.20分钟后

C.30分钟后

D.40分钟后

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9、当指导教师引导学生进行课堂讨论时，下列座位方案中较理想的是（）

A.“U”型

B.环型

C.马靴型

D.委员会型

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10、开放式学习是一种灵活的学习方式，关于这一学习方式的描述不正确的是（）

A.是以学习者为中心

B.采用多种媒体、导师指导及支持系统进行学习

C.教师在学生学习过程中被赋予高度控制权

D.学生可以参与个体选修课程的讨论，并可对学习形式提出意见

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11、“临床”一词系指（）

A.医院

B.社区

C.病人

D.任何为病人或服务对象提供健康服务的场所

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12、临床教师作为教育者的角色是指（）

A.提供照顾者

B.健康教育者

C.病人利益的维护者

D.咨询者和技术顾问

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13、如果一份试卷的试题区分度为0.25，则表明该份试卷（）

A.很好

B.良好，修改后更佳

C.尚可，仍然需要修改

D.差，必须淘汰

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14、下列对主观性试题的描述中，不正确的是（）

A.适用于评估高层次的认知能力

B.内容真实性高

C.分数可靠性低

D.书写能力会影响分数

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15、革新的目标是教师集体的态度、价值观和意见。交流是双向的。这种策略属于课程革新中的（）

A.策略A

B.策略B

C.策略C

D.策略D

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