2011年4月自考05759健康教育与健康促进历年真题及答案

自考生网为考生们整理提供了“2011年4月自考05759健康教育与健康促进历年真题及答案”，更多05759健康教育与健康促进真题内容可点击查看05759健康教育与健康促进真题及答案汇总。

注：不同省份、不同专业的自考历年真题及答案，只要课程代码和课程名称相同，都可参考使用。

2011年4月自考05759健康教育与健康促进历年真题及答案

1、卫生宣传、健康教育与健康促进的关系是

A.健康教育包括卫生宣传与健康促进

B.卫生宣传包括健康教育与健康促进

C.卫生宣传与健康教育含义相同，健康促进的概念更大

D.健康促进包括健康教育，卫生宣传是健康教育的一个手段

查看答案   模拟考场

2、预警行为是指

A.预防事故发生和一旦发生事故后的正确处理行为

B.对环境进行监测，及时向公众报告其对健康是否有不利影响

C.改善自己的营养、运动等日常行为，预防疾病发生

D.发生健康问题后及时警觉，尽早就诊，避免疾病进一步发展

查看答案   模拟考场

3、在戒烟过程中，吸烟者由于戒烟产生戒断症状难以忍受而复吸，在健康信念模式中应解释为

A.对疾病威胁的认知―

B.对健康行为益处和障碍的认知

C.提示因素

D.自我交通

查看答案   模拟考场

4、心理健康的首要标准是具有

A.完整与健康的人格

B.正常的智力

C.和谐的人际关系

D.坚强的意志品质

查看答案   模拟考场

5、在科学喂养婴幼儿方面，年轻的妈妈们更相信医务人员的指导，而不是街头小报的指导，这体现了受者的

A.求真心理

B.求近心理

C.求短心理

D.求新心理

查看答案   模拟考场

6、下列不属于形态发育指标的是

A.身高

B.胸围

C.肌力

D.体重

查看答案   模拟考场

7、实现母乳喂养的促成因素是

A.母亲了解母乳喂养的好处

B.母亲愿意进行母乳喂养

C.在时间、地点上方便母亲进行母乳喂养

D.丈夫对妻子进行母乳喂养给予支持

查看答案   模拟考场

8、以问题的重要性与可变性评估法确定优先项目时，下列被列为优先项目的是

A.问题很重要，经干预后效果很好

B.问题很重要，干预后效果不好

C.问题不太重要，但干预后效果好

D.问题很重要，难以千预

查看答案   模拟考场

9、计划的总体目标通常是指

A.具体目标

B.近期目标

C.中期目标

D.远期目标

查看答案   模拟考场

10、在健康促进规划评价中，评估目标人群相关知识知晓情况的变化，属于

A.过程评价

B.形成评价

C.效果评价

D.结局评价

查看答案   模拟考场

11、健康教育的研究方法很多，其中属于社会调查研究方法的有

A.观察法

B.前瞻性调查

C.实态性调查

D.专题小组讨论法

E.案例调查

查看答案   模拟考场

12、下列关于传者与把关人的说法正确的有

A.传者是传播信息的人或机构

B.把关人就是传者

C.传者可以是把关人

D.把关人是在信息传播路线上出现的E，主管部门领导、医学专家及健康教育工作者可以是把关人

查看答案   模拟考场

13、下列属于人际传播的有

A.医生对患者的咨询

B.出版书籍

C.在公共汽车上做广告

D.小组讨论

E.讲座

查看答案   模拟考场

14、参照PRECEDE - PROCEED模式的思维方法，可将健康促进规划的设计程序分解成

A.社区需求评估

B.确定优先项目

C.确定规划的总目标和具体目标

D.制定与执行教育策略和千预计划

E.确定监测与评价计划

查看答案   模拟考场

15、下列可作为老龄化社会的标准有

A.60岁及以上的人口占全人口的比例大于7%

B.60岁及以上的人口占全人口的比例大于10%

C.60岁及以上的人口占全人口的比例大于15%

D.65岁及以上的人口占全人口的比例大于7%

E.65岁及以上的人口占全人口的比例大于10%

查看答案   模拟考场

更多本套试题及答案 >> 点此查看