自考地理教育学02105复习资料（1）

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1. 地理教育系统：是一个开放的系统，是一个由相互联系、相互依存的各种地理教育活动(现象)和为实现地理教育目的而组成的有机整体。P3

2. 地理教育研究中的“教育”：

狭义：（主要）地理教育在向学生传授地理知识与技能的同时，还向学生施加某种政治影响，以期使他们成为一定社会或一定阶级所需要的人才。

广义：地理教学研究中的“教学”一词，则相对集中于地理知识、技能的传授。P4

3. 学校地理教育：是由地理教师、学生、地理教材、地理教学环境等因素构成的教育系统。P20

4. 多媒体：原义为多种媒介或多种媒体。当前流行的“多媒体”一词为狭义的多媒体，专指通过计算机处理成数字化信息的各种媒介表现形式。而本书中教学原则中的“多媒体”是广义的，泛指所有的地理教学媒体。P32

5. 学校地理课程标准：是指导地理教学的纲领性文件，是由国家教育行政部门制订和颁发的，是教学领域里的法规，体现国家对地理学科教育的统一要求。P44

6. 学校地理教学过程中的地理知识：是指地理学科知识中的基础部分，即适合与学校学生年龄特征的，相对成熟稳定的作为国民素质基础的地理知识，成为地理基础知识。P69

7. 地理教学方法：是地理教育学研究中设计具体问题较多的重要组成部分，也是地理教育实践中，不断改革创新的领域。P114

8. 地理教学模式：是指在一定的教学思想指导下建立起来的，比较稳定的地理教学结构、教学程度以及实施地理教学方法的教学策略体系。P114

9. 讲解—接受地理教学模式：以教师为主导，有目的、有计划地组织和实施地理教学过程。

10. 自学—辅导地理教学模式：以学生自学为主题，在教师的指导下学生依据地理教材，先单独自学再讨论交流，并由教师答疑解难，深入探讨，最后联系巩固。

11. 引导—发现地理教学模式：以问题解决为中心，注重创设问题情境，通过探索、研究获取知识，培养创造思维能力和意志力。