自考小学艺术教育06230复习资料（5）

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1．学校美育的最主要内容和途径是艺术教育★★★★★★

2．“中小学艺术教育的非艺术化”是指缺少艺术的特点

3．成功的艺术教育必然以提高全体学生的艺术素质为标志

4．艺术价值主要表现在审美的价值★★★★★★

5．艺术教育的本质特征突出表现为艺术的特点

6.艺术教育与智育相比，偏重于感性思维的激发。不属于感性思维有情感、创造性、概念、想象哪个不属于艺术审美的核心因素概念★★★★★★

8. 真正的艺术教育不同于其他教育的一个最鲜明的特点，与教育结果相比，其教育过程更能给人以快乐和享受★★★★★★

9. 在我国中小学艺术教育实践中，艺术教育存在着德育化和智育化的倾向。这就是艺术教育的非艺术化现象。P23

10. 艺术价值主要表现于其审美的价值，而非求真、求善的价值。

11. 普通学校的艺术教育是面向全体或所有学生的，以提高每一学生的艺术审美修养为主要目的基本素质教育。★★★★★★

12. 艺术教育的目的是提高学生的艺术审美能力

13．艺术教育偏重于感性思维的激发

14．中小学生学习艺术的主要动力是学生对艺术的兴趣

15、中小学艺术教育不应该是一种专业的艺术素养教育

16、审美的、艺术化的艺术教育之所以具有智育的功能，主要是因为它能有效地减轻智育本身对学生身心所施加的压力。

17、艺术教育的非艺术化与专业化是我国中小学艺术教育的两大顽症。

18、不管怎样，在众多的艺术形式中，仅仅抽取出最具艺术代表性的音乐和美术 作为中小学的教学内容是不够的。

19、艺术课备受学生喜爱，首先是因为艺术能给人以愉悦的体验★★★★★★