自考14601幼儿游的支持与指导模拟试题1

试题数量：50道
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试卷简介

该试卷共包含50道试题，试题类型如下:

单选题判断题填空题主观题

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该试卷部分试题预览

1、[单选题]下列哪一项不是对幼儿的教育作用（）
- A.促进幼儿身体发展
- B.巩固和丰富幼儿的知识
- C.有利于幼儿的智力的发展
- D.增强幼儿的自信心
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2、[单选题]做完游戏后采集一些花草带回教室，点缀我们教室周围的环境，使幼儿感受美和表现美的能力得到较快的发展，从而促进了幼儿（）的提高。
- A.动手能力
- B.审美能力
- C.实践能力
- D.思考能力
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3、[单选题]为了保证游戏的顺利进行，要求幼儿控制自己的行为，遵守游戏规则，努力克服困难，
这无形中就提高了幼儿自我（），从而培养了幼儿的意志品质。
- A.控制能力
- B.交流能力
- C.学习能力
- D.独立能力
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4、[单选题]角色游戏既是幼儿建立积极情感、调整消极情感的途径，也是表露或（）的渠道。
- A.表达情感
- B.释放情感
- C.发泄情感
- D.掩饰情感
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5、[单选题]教师组织指导应注意：通过讲故事，帮助幼儿分析作品中（）的特征
- A.角色心理
- B.人物形象
- C.环境与背景
- D.串联情节
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6、[单选题]下列哪些是语言游戏时不建议对各教学领域的渗透（）
- A.在学习和运用语言的过程中促进儿童思维的发展。
- B.注重将语言教育渗透在一日生活及各领域教育之中
- C.多给幼儿提供倾听和交谈的机会
- D.多指出幼儿游戏中储存在的问题，促进其进行改正
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7、[单选题]教师们在提供丰富多彩的材料的同时，既要考率到幼儿发展的现有目标，又要考虑到幼儿发展的（）。
- A.阴形目标
- B.长远目标
- C.良好目标
- D.远大目标
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8、[单选题]通过各种练习和活动，锻炼了幼儿（）的机能发展，促进幼儿新陈代谢，增强幼
儿身体素质。
- A.协调
- B.各肌肉群
- C.行为
- D.体质
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9、[单选题]下列哪种方式是错误的音乐游戏的运用（）
- A.选择适合幼儿的音乐游戏
- B.创造良好的音乐游戏环境
- C.找准介入音乐游戏的时机
- D.将音乐游戏与各幼儿性格特点结合
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10、[单选题]游戏中的概念要与幼儿原有的概念有直接的、清晰的联系，而不是幼儿全然陌生的概念，逻辑关系（）。
- A.要较为合理
- B.不应过于复杂
- C.要贴近实际
- D.要符合幼儿平时生活
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11、[判断题]在游戏中，孩子可以学会发音，辨音，丰富词汇，学习说英语单词，学会使用各种英文句式，连贯清楚地进行讲述。（）

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12、[判断题]角色游戏是让儿童在模仿、扮演角色的过程中，通过语言、动作、表情等，创造性地反映周围现实生活的游戏。（）

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13、[判断题]角色游戏是幼儿自主的活动，游戏的主题、情节、角色扮演、材料使用等，都是按幼儿自己的意愿来确定的。（）

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