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自考14459小学语文教学研究模拟试题4

试题数量：50道
是否免费：收费试卷
练习次数：628次
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试卷简介

该试卷共包含50道试题，试题类型如下:

单选题判断题填空题名词解释主观题

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该试卷部分试题预览

1、[单选题]在小学语文口语交际教学的主线序列中，低段（一二年级）重点训练学生的（）
- A.表达功能和调节功能
- B.想象功能和交往功能
- C.表现功能和启发功能
- D.想象功能和启发功能
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2、[单选题]学生学习评价是语文教学评价的重要组成部分。将学习评价分为定性评价和定量评价两类，所依据的标准是（）
- A.评价容
- B.评价结果呈现形式
- C.评价用途
- D.分数解释参照标准
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3、[单选题]调查研究可分为全面调查和非全面调查。划分的依据是（）
- A.资料收集的方法
- B.研究的畴
- C.调查的功能
- D.调查对象
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4、[单选题]主“熟读精思”，“虚心涵泳”的教育家是（）
- A.王夫之
- B.愈
- C.孟子
- D.朱熹
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5、[单选题]属于小学生语文素养的核心的是（）
- A.思想品德
- B.语文能力
- C.审美情趣
- D.思维能力
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6、[单选题]叶圣先生说：“有了课本或选文，然后养成、培植、训练的工作得以着手”，这句话说明了语文教材是（）
- A.学生学习语文的凭借
- B.是课程目标的载体
- C.教师指导学生学习语文的载体
- D.构成语文课程的基本要素之一
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7、[单选题]师学院附属小学的斯霞老师是下列哪种识字写字教学实验的尝试者？（）
- A.注音识字实验
- B.电脑识字实验
- C.韵语识字实验
- D.分散识字实验
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8、[单选题]下列属于当代阅读教学经验的一项是（）
- A.情境教学
- B.学思结合
- C.博览群书
- D.熟读成诵
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9、[单选题]前联教学论专家斯卡特金和聂恰耶娃把小学的作文分为三类：第一类是具体形象的记叙文，第二类是看图作文和听音乐作文，第三类是读书笔记。此写作序列类型属于（）
- A.语言交际功能型
- B.写作能力型
- C.心理能力型
- D.科际联系型
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10、[单选题]小学语文口语交际教学的停滞期是（）
- A.从2000年至今
- B.20世纪80年代初至90年代末
- C.20世纪50年代中期至80年代初
- D.民国初年至20世纪50年代
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11、[单选题]从课程标准看，综合性学习的教学目标更加灵活而有弹性，既具有导向性又具有延展性，由此看来，综合性学习（）
- A.有利于教师综合素养的提高
- B.打破了传统的封闭型的语文教学模式
- C.革除了过去单纯依赖教师传授知识的弊端
- D.有利于学生个性的生成和发展
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12、[单选题]“通过相互比照评定一篇作文在某一批作文中相对地位的评定方法”属于（）
- A.参照量表法
- B.整体评价法
- C.分项评定法
- D.九堆评分法
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13、[单选题]“编码体系”、“图式记录”属于（）
- A.语文课堂观察研究
- B.语文教学个案研究
- C.语文教学调查研究
- D.语文教学实验研究
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14、[判断题]语文科的“语”字是辛亥革命的产物。

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15、[判断题]语感的培养是语文学科人文性的着眼点和归宿处。

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