A.根据测评目的和测评要素,选择比较有效、可靠的测评形式
B.测评指标的行为取样要有代表性和典型性
C.预见测评过程中可能面临的困难和问题
D.能力测验的难度分布要符合测评目的要求
A.决定性
B.基础性
C.必然性
D.重要性
A.哈瑟韦
B.Costa
C.艾森克
D.卡特尔
A.努力过程
B.反省过程
C.探索过程
D.提升过程
A.西蒙
B.卡特尔
C.高尔顿
D.比奈
A.横向加权
B.综合加权
C.纵向加权
D.数值加权
A.一年
B.半年
C.一季度
D.一个月
A.人员特性分析
B.职业因素分析
C.组织特性分析
D.人职匹配的过程
A.现状调查法
B.区别调查法
C.发展调查法
D.分析调查法
A.稳定性信度
B.分半信度
C.等值信度
D.一致性信度
A.培训测评人员
B.选择测评方法
C.定测评工具
D.定测评对象
A.分段式
B.隶属式
C.一次量化与二次量化
D.类别量化与模糊量化
A.鉴定性评价
B.诊断性测评
C.开发性测评
D.配置性测评
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