广东专升本学前教育基础模拟试题17

• A.专门化

• B.完备化

• C.丰富性

• D.理论性

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• A.《大教学论》

• B.《世界图解》

• C.《理想国》

• D.《林哈德与葛笃德》

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• A.南京鼓楼幼稚园

• B.劳工幼稚园

• C.香山慈幼院

• D.江西实验幼师

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• A.欧文

• B.杜威

• C.福禄培尔

• D.蒙台梭利

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• A.单一性

• B.停滞性

• C.发展性

• D.狭隘性

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• A.直接性

• B.迟效性

• C.单一性

• D.短期性

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• A.过度教育

• B.质量下降　　　

• C.功能异化　　　

• D.社会不重视

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• A.期望功能与实际功能

• B.个人功能与社会功能

• C.政治功能与经济功能

• D.文化功能与家庭功能

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• A.溺爱 开放 专制 放任

• B.溺爱 民主 专制 放任

• C.溺爱 民主 强权 放任

• D.溺爱 开放 强权 放任

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• A.儿童的发展是整体的发展而不是片面的发展

• B.儿童的发展应是有个性的发展

• C.儿童的发展应是平均的发展

• D.儿童的发展应是面面俱到的无差别的发展

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• A.保育和教育 　　　　　　　

• B.体育和智育

• C.德育和智育　　　　　　　

• D.保育、教育幼儿及为家长服务

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• A.基础学习期

• B.巩固期

• C.努力期

• D.前学习期

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• A.自觉性低

• B.自制力弱

• C.注意力分散

• D.坚持性不强

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• A.说服、范例、练习、评价

• B.指导、范例、练习、评价

• C.说服、规范、练习、评价

• D.说服、范例、练习、批评

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• A.理性

• B.深刻性

• C.行动性

• D.思维性

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• A.学前期

• B.青少年期　　　　

• C.儿童期　　　

• D.成年期

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• A.湖南

• B.广州

• C.河北

• D.安徽

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