2014年10月自考00398学前教育原理真题试卷及答案

试题数量：42道
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试卷简介

该试卷共包含42道试题，试题类型如下:

单选题名词解释主观题

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该试卷部分试题预览

1、[单选题]在工业社会早期,托幼机构的性质大多带有
- A.教育性质
- B.慈善性质
- C.启蒙性质
- D.训练性质
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2、[单选题]1907年在罗马贫民区创办“儿童之家”的教育家是
- A.蒙台梭利
- B.欧文
- C.卢梭
- D.杜威
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3、[单选题]学前教育功能的特点之一是
- A.情感性
- B.主观性
- C.专业性
- D.整合性
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4、[单选题]接受过学前教育的个体投入社会经济之后,引起的社会劳动生产率的提高和国民收入的增长,指的是学前教育效益中的
- A.社会经济效益
- B.社会精神效益
- C.教育内部效益
- D.个人社会效益
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5、[单选题]布鲁姆认为形象知觉的敏感期是
- A.2-3岁
- B.3-4岁
- C.4-5岁
- D.5-6岁
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6、[单选题]布鲁姆认为形象知觉的敏感期是
- A.2-3岁
- B.3-4岁
- C.4-5岁
- D.5-6岁
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7、[单选题]皮亚杰依据结构主义的基本原理,从研究儿童智力与思维的整体发展着眼,提出了儿童思维发展结构理论,其核心是
- A.“发生认识论”
- B.“认知认识论”
- C.“社会认识论”
- D.“个体认识论”
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8、[单选题]提出儿童身心尚未成熟,他们需要社会特殊的保护和照料的是
- A.《儿童权利公约》
- B.《幼儿园工作规程》
- C.《义务教育法》
- D.《未成年人保护法》
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9、[单选题]幼儿园中幼儿的基本活动是
- A.学习
- B.一日生活
- C.游戏
- D.上课
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10、[单选题]在现代,狭义的学前教育专指
- A.0～6岁儿童的教育
- B.2～7岁儿童的教育
- C.0～8岁儿童的教育
- D.3～7岁儿童的教育
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11、[单选题]建构主义学派的代表人物是
- A.弗洛伊德
- B.皮亚杰
- C.格塞尔
- D.维果茨基
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12、[单选题]对烂熟于胸的、“自动化”了的教育模式感到厌烦,渴望新鲜刺激,开始关注幼儿教育的新趋势、新观点以及新方法,同时收集、研究新的教学内容和材料,以调整、更新和充实自己,改革和发展课程。这属于幼儿教师专业化发展阶段中的
- A.顺应阶段
- B.适应阶段
- C.发展阶段
- D.专业化阶段
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13、[单选题]强调要把幼儿园办成花园和乐园,要求幼儿园的气氛要像家庭一样温暖的是
- A.行为主义的观点
- B.成熟理论的观点
- C.认知理论的观点
- D.建构主义的观点
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