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2006年10月自考03005护理教育导论真题试卷及答案

试卷简介
该试卷共包含51道试题,试题类型如下:
单选题 多选题 填空题 名词解释 主观题
该试卷部分试题预览
  • 1、[单选题]教育起源于()
    • A.社会活动

    • B.生活习惯

    • C.劳动经验

    • D.人类精神

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  • 2、[单选题]现代教育产生于()
    • A.16世纪后半叶和17世纪前半叶

    • B.17世纪后半叶和18世纪前半叶

    • C.18世纪后半叶和19世纪前半叶

    • D.19世纪后半叶和20世纪前半叶

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  • 3、[单选题]中国护理教育开始于()
    • A.1835年,美国传教士在广州开设了中国第一所西医院

    • B.1887年,美国护士麦克尼奇在上海开办了护士训练班

    • C.1888年,美国人约翰逊在福州成立了我国第一所护士学校

    • D.1921年,美国人开办了私立的北京协和医学院

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  • 4、[单选题]下列属于行为主义理论的观点是()
    • A.强调人的内在思维过程

    • B.学习是自我实现的过程

    • C.人是通过观察他人的行为而进行学习的

    • D.人的任何学习行为是外在环境和教育的产物

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  • 5、[单选题]根据桑代克的学习理论,当学生不愿意参加小组讨论时,教师若强迫其参加讨论,则不会取得好的学习效果,此学习规律是()
    • A.准备律

    • B.练习律

    • C.应用律

    • D.失用律

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  • 6、[单选题]在护理教育实践中应用Skinner(斯金纳)的学习理论时,可最大地提高学生的反应速度的强化程序是()
    • A.固定间隔强化

    • B.变化间隔强化

    • C.固定比率强化

    • D.变化比率强化

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  • 7、[单选题]下列学习理论中强调以学生为中心的理论是()
    • A.行为主义理论

    • B.认知理论

    • C.社会学习理论

    • D.人本主义理论

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  • 8、[单选题]成人教育理论的主要代表人物是()
    • A.斯金纳

    • B.马斯洛

    • C.罗金斯

    • D.诺斯

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  • 9、[单选题]综合课程的特点是()
    • A.以学科为中心

    • B.以学习者为中心

    • C.以社会需要为中心

    • D.以问题为中心

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  • 10、[单选题]活动课程的缺点是()
    • A.分科过细

    • B.过分强调知识体系

    • C.缺乏系统性和连贯性

    • D.缺乏可胜任的师资

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  • 11、[单选题]在小组教学中由指导教师提问,学生回答的一种教学方式称为()
    • A.命令式

    • B.苏格拉底式

    • C.启发式

    • D.协商式

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  • 12、[单选题]美国当代最负盛名的课程理论家Ralphw Tyler(泰勒)创建了()
    • A.课程系统模式

    • B.行为目标模式

    • C.过程模式

    • D.文化分析课程模式

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  • 13、[单选题]下列关于过程模式叙述正确的是()
    • A.输入模式

    • B.强调达到行为目标及教育的结果

    • C.学习被看做可观察行为的一种形式

    • D.评价学生最终是否达到了行为目标

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  • 14、[单选题]“学生能够复述女性生殖系统的组成”这一目标属于认知领域的层次是()
    • A.知识

    • B.分析

    • C.应用

    • D.综合

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  • 15、[单选题]课程革新的策略中,由权力较大的机构进行课程革新,革新的目标主要是指教育结构内部,交流是单向的,这种策略属于()
    • A.策略A

    • B.策略B

    • C.策略C

    • D.策略D

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  • 16、[单选题]讲授法中学生注意力会很快下降,一般发生于讲授开始后()
    • A.3—5分钟

    • B.10—15分钟

    • C.20—25分钟

    • D.25—30分钟

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