A.孔子的《论语》
B.布鲁姆的《目标教学》
C.夸美纽斯的《大教育论》
D.赫尔巴特的《普通教育学》
A.中专层次为主
B.大专和本科层次为主
C.硕士层次为主
D.博士层次为主
A.巴甫洛夫
B.马斯洛
C.布鲁纳
D.班杜拉
A.自我强化
B.外部强化
C.替代性强化
D.负性强化
A.以学习者为中心
B.以教师为中心
C.以教育内容为中心
D.以教育手段为中心
A.学科课程
B.活动课程
C.综合课程
D.广域课程
A.课程系统模式
B.行为目标模式
C.过程模式
D.文化分析课程模式
A.10分钟后
B.20分钟后
C.30分钟后
D.40分钟后
A.“U”型
B.环型
C.马靴型
D.委员会型
A.是以学习者为中心
B.采用多种媒体、导师指导及支持系统进行学习
C.教师在学生学习过程中被赋予高度控制权
D.学生可以参与个体选修课程的讨论,并可对学习形式提出意见
A.医院
B.社区
C.病人
D.任何为病人或服务对象提供健康服务的场所
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