河南专升本教育理论(教育学、心理学)模拟试题40

• A.前习俗水平

• B.习俗水平

• C.后习俗水平

• D.道德成规

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• A.感受性

• B.感觉

• C.知觉

• D.感觉阈限

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• A.课间休息时小李回到教室里做作业

• B.王老师对张华的单词测验成绩表示满意

• C.校长在全校大会上宣布三好学生名单

• D.陈英每天独自看几个小时电视

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• A.构建一种完形；主动地建构认知结构

• B.主动地建构认知结构；形成刺激与反应的联结

• C.有意义的发现学习；主动地建构认知结构

• D.有意义的接受学习；主动地建构认知结构

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• A.4

• B.6

• C.8

• D.9

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• A.替代惩罚

• B.操作性条件反射

• C.人的悟性

• D.经典性条件反射

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• A.正迁移

• B.水平迁移

• C.一般迁移

• D.远迁移

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• A.先学习“萝卜、芹菜、油菜”等概念，再学习“蔬菜”的概念

• B.先学习“鱼”这个概念，再学习“带鱼、草鱼、黄鱼”的概念

• C.学习质量与能量、热与体积等概念之间的关系

• D.学过正方体、长方体、拦河坝等体积计算后，再学习一般柱体的体积计算公式

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• A.冲动型

• B.沉思型

• C.场依存型

• D.场独立型

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• A.定势现象

• B.迁移现象

• C.记忆现象

• D.创造性

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• A.生理的需要

• B.安全的需要

• C.归属与爱的需要

• D.尊重的需要

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• A.正强化

• B.负强化

• C.正惩罚

• D.负惩罚

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• A.《课程与教学的基本原理》

• B.《教育过程》

• C.《教育目的》

• D.《教育与一般发展》

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• A.1949年

• B.1956年

• C.1957年

• D.1970年

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• A.模像直观

• B.实物直观

• C.言语直观

• D.想象直观

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• A.民事责任

• B.刑事责任

• C.―般责任

• D.行政责任

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• A.低于

• B.不低于

• C.高于

• D.等于

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