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福建2016年4月07052行为改变技术真题试卷及答案

试卷简介
该试卷共包含32道试题,试题类型如下:
单选题 多选题 名词解释 主观题

题库满减券1

2026-12-31 23:59:59到期

满减券(题库订单可用) 
¥5元
满58元可用
1、所有题库套餐符合条件均可参与满减折扣
2、优惠券可叠加其他优惠一起使用
3、最终解释权归平台所有
4、订单提交错误时,会员中心取消订单后自动退回优惠券

题库满减券2

2026-12-31 23:59:59到期

满减券(题库订单可用) 
¥10元
满98元可用
1、所有题库套餐符合条件均可参与满减折扣
2、优惠券可叠加其他优惠一起使用
3、最终解释权归平台所有
4、订单提交错误时,会员中心取消订单后自动退回优惠券

题库满减券3

2026-12-31 23:59:59到期

满减券(题库订单可用) 
¥40元
满298元可用
1、所有题库套餐符合条件均可参与满减折扣
2、优惠券可叠加其他优惠一起使用
3、最终解释权归平台所有
4、订单提交错误时,会员中心取消订单后自动退回优惠券
该试卷部分试题预览
  • 1、[单选题]操作性条件反射中的S--R联结,R指
    • A.刺激

    • B.强化

    • C.反应

    • D.条件

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  • 2、[单选题]提出“理情疗法”的心理学家是
    • A.沃尔普

    • B.柯替拉

    • C.艾里斯

    • D.何梅

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  • 3、[单选题]观察所得结果的可靠性指观察
    • A.信度

    • B.效度

    • C.深度

    • D.频度

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  • 4、[单选题]儿童多动行为、经常打架、破坏物品的行为属于
    • A.行为过度

    • B.行为不足

    • C.行为不当

    • D.行为异化

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  • 5、[单选题]下列不属于A--B-C行为分析法认为的行为发生发展的条件是
    • A.前提事件

    • B.行为反应

    • C.行为意义

    • D.行为后果

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  • 6、[单选题]DRL指的是
    • A.差别强化

    • B.对替代行为的差别强化

    • C.其他行为的差别强化

    • D.低反应比率差别强化

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  • 7、[单选题]一种运用代币作为正强化物的行为改变程序称作
    • A.逆向强化物

    • B.代币制

    • C.链锁

    • D.渐隐

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  • 8、[单选题]在安逸而充分放松的情境下,安排患者逐渐地接近其所惧怕的事物,这是
    • A.剥夺状态

    • B.饱足法

    • C.代币制

    • D.系统脱敏

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  • 9、[单选题]在可能导致发怒的情境中,个体被教导着对自己说“不要生气”。这种方法属于
    • A.饱足法

    • B.肯定训练法

    • C.自我指导训练法

    • D.认知疗法

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  • 10、[单选题]巧克力是大多数儿童的强化物,但对于患有巧克力过敏症的儿童来说就不是,这指的是
    • A.剥夺事件

    • B.个体差异

    • C.刺激强度

    • D.结果的立即性

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  • 11、[多选题]强化物通常可以分为
    • A.原级强化物

    • B.自然性强化物

    • C.次级强化物

    • D.目的性强化物

    • E.社会性强化物

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  • 12、[多选题]惩罚的类型有
    • A.体罚

    • B.嘲笑

    • C.言语惩罚

    • D.刺激

    • E.隔离

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  • 13、[多选题]影响消退有效性因素有
    • A.消退和正强化相结合,效果好,见效快

    • B.严格控制需要减少的不良行为的正强化物

    • C.连续强化的行为比间歇强化的行为容易消退

    • D.设置好消退程序的背景

    • E.应用自然结果

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  • 14、[多选题]厌恶疗法的方式有
    • A.电击厌恶疗法

    • B.药物厌恶疗法

    • C.想象厌恶疗法

    • D.酒精疗法

    • E.理性情绪疗法

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  • 15、[多选题]理性情绪疗法的实施过程有
    • A.心理诊断阶段

    • B.领悟阶段

    • C.疏通阶段

    • D.再教育阶段

    • E.回忆阶段

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