A.改善案主面临的社会环境
B.直接代格案主解决问题
C.助人自助
D.满足个人或家庭的精神需要
A.查默斯
B.梅丽
C.鲍尔斯
D.里士满
A.资料收集与诊断
B.目标与计划制定
C.服务提供与治疗
D.结案与评估
A.反应制约模式
B.操作制约模式
C.社会学习模式
D.问题解决模式
A.联系人
B.使能者
C.调解人
D.辩护人
A.临床诊断
B.动力诊断
C.病原诊断.
D.心理社会诊断
A.你为什么这样做?
B.你不喜欢那样做,是吗?
C.你是不是又这样做了?
D.你当时做这件事是怎样想的?
A.展现自己的专业化和职业化
B.明确表明自己支持谁、反对谁
C.保持中立的立场,不作任何批评或表扬
D.不能接受案主的礼物或邀请
A.叙述记录
B.过程记录
C.问题取向记录
D.摘要记录
A.个人早年未被满足的欲望或情绪需要或冲突,仍藏在个人的无意识中
B.行为可分为操作性行为与反应性行为两种
C.问题本身不是问题,如何处理才是问题
D.人是自主和自决的,人的行为和生活方式主要是由人自己选择的
A.精神分析理论
B.“人在情境中”理论
C.社会环境理论
D.沟通理论
A.成长危机
B.社会环境危机
C.个人危机
D.自然环境危机
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