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A.二者总体目标不同
B.罪犯心理矫治是罪犯思想教育工作的深化、拓展和补充,二者相互配合、相辅相成
C.二者性质相同
D.二者完全不同
A.应面向全体罪犯,而不是只适用于那些存在心理问题或患有严重心理疾病的罪犯
B.是那些存在心理问题或患有严重心理疾病的罪犯
C.是面向一部分罪犯
D.应面向全体罪犯,而且对所有罪犯采用相同的矫治方法
A.只进行心理健康教育
B.只进行心理评估
C.进行专业性的心理咨询或心理治疗
D.进行劳动改造
A.只进行思想教育
B.只进行劳动改造
C.进行专业性的心理咨询或治疗
D.通过心理咨询或行为疗法来促进和提高教育改造、劳动改造的效果
A.心理矫治对过失犯并不适用
B.仅靠单一的思想教育和行为训练是不够的,还要运用心理矫治技术
C.只需进行思想教育
D.只需进行行为训练
A.与监狱其他工作不一样
B.与监狱其他工作的目标有联系也有区别
C.必须与罪犯管理、教育改造、劳动改造保持一致,就是将罪犯改造成为守法公民
D.与监狱其他工作的目标有联系
A.不能只满足于“矫正的目标”,更要致力于追求“发展的目标”
B.主要应达到“矫正目标”
C.要致力于追求“发展目标”
D.应达到“矫正目标”,不追求“发展目标”
A.治疗罪犯的心理疾病
B.消除罪犯的不适应行为
C.让罪犯学习新经验、开发潜能
D.消除罪犯的心理症状,克服消极的、不适应的行为
A.治疗罪犯的心理疾病
B.消除罪犯的不适应行为
C.消除罪犯心理的临床症状,克服消极的、不适应的行为
D.学习新经验、开发潜能这样一些提升生存品质的努力上
A.罪犯心理健康教育
B.罪犯法制观念的培养
C.罪犯心理预测与心理危机干预
D.罪犯心理咨询与心理治疗
A.是监狱开发罪犯心理矫治工作的具体执行机构
B.是监区(分监区)协助心理矫治室开展工作的机构
C.由罪犯组成的心理自助组
D.独立的心理矫治机构
A.注重思想导向、教导关系、着眼安全、重视探测不良思想
B.注重心理决定导向、训导关系、着眼全员参与、重视传统经验和日常训练
C.注重病理导向、医患关系、着眼疾病、重视技术使用
D.以健康心理为导向,帮助罪犯挖掘心理潜力,注重提高罪犯自我认识和生活质量
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