A.1895年
B.1908年
C.1924年
D.1936年
A.麦独孤
B.班杜拉
C.斯金纳
D.弗洛伊德
A.学习理论
B.认知理论
C.生物理论
D.诱因理论
A.平均模型
B.加减模型
C.累加模型
D.加权平均模型
A.正性偏差
B.晕轮效应
C.扫帚星效应
D.慈悲效应
A.自我提升策略
B.自我确认策略
C.自我表演策略
D.自我障碍策略
A.一位老年人
B.一位躺在地上的醉汉
C.一位女人
D.一位被车撞伤的漂亮女人
A.没有其他人在场的时候
B.天气好的时候
C.噪声大的时候
D.人们休闲的时候
A.人际关系
B.社会认知
C.社会行为
D.态度
A.专家资格
B.可信度
C.与被说服者的相似性
D.外表
A.忏悔效应
B.曝光效应
C.晕轮效应
D.睡眠效应
A.社会交换原则
B.联结原则
C.强化原则
D.互补性原则
A.能力因素
B.外表吸引力因素
C.熟悉性因素
D.互补性因素
A.自我展露
B.自我提升
C.自我表演
D.自我障碍
A.旁观者效应
B.社会促进
C.社会懈怠
D.去个体化
A.链型沟通
B.圆型沟通
C.Y型沟通
D.轮型沟通
A.逃避
B.顺应
C.对峙
D.妥协
A.团体极化的错误
B.团体思维的错误
C.一致性错误
D.多数取胜错误
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