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自考02047社会心理学(二)押题试卷(四)

试卷简介
该试卷共包含42道试题,试题类型如下:
单选题 填空题 名词解释 主观题
该试卷部分试题预览
  • 1、[单选题]社会心理学发展的经验描绘期,其特点是在_______的基础上,对人类的心理活动和行为方式进行客观的描述和分析。( )
    • A.学习

    • B.模仿

    • C.观察

    • D.实验

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  • 2、[单选题]社会心理是由社会因素引起的直接或间接地反映社会事物及社会关系并对_______产生导向作用、对社会发生影响的心理活动。( )
    • A.社会认知

    • B.社会行为

    • C.社会活动

    • D.社会观念

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  • 3、[单选题]格式塔学派认为,心理物理场包括_______和自我两个方面。
    • A.意识

    • B.认知

    • C.环境

    • D.社会

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  • 4、[单选题]一致性理论假定,在调整中各个因素都可能发生变化,其变化的总量与其相对的强度( )
    • A.无关

    • B.成正比

    • C.成反比

    • D.相同

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  • 5、[单选题]根据海德的平衡理论, P — O — X 模型中,
    • A.如果三种关系从各方面看都是否定的,或两种是肯定的,一种是否定的,则存在平衡状态

    • B.如果三种关系从各方面看都是肯定的,或两种是否定的,一种是肯定的,则存在平衡状态

    • C.如果三种关系中两种是否定的,一种是肯定的,则存在不平衡状态

    • D.如果三种关系中两种是肯定的,一种是否定的,则存在平衡状态

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  • 6、[单选题]影响认知失调的因素很多,下列不正确的表述是
    • A.认知失调程度与各个认知的重要性无关

    • B.失调程度随着认知之间的差异程度的加大而加大

    • C.失调程度与个体所有的协调性认知数目成反比

    • D.失调程度随着差异性认知数目的增加而增加

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  • 7、[单选题]如果遇见一位没有双手的人,人们马上会形成一种“他是残疾人”的印象,而那个人的其他特征如性别、年龄、服饰等都成了次要印象,这说明在印象形成过程中,人们会( )
    • A.寻找意义

    • B.注重显著性信息

    • C.对信息进行类别化

    • D.注重中心特征

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  • 8、[单选题]第一印象形成中最重要的维度是 ( )。
    • A.晕轮效应

    • B.加权平均法则

    • C.外貌辐射效应

    • D.好恶评价

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  • 9、[单选题]小明和小李都会骑自行车,小李是自行车比赛的冠军。小明骑A品牌的自行车摔倒了,小李骑A品牌的自行车也摔倒了。所以你的朋友小张认为,如果他自己骑A品牌的自行车也会摔倒。对于小张的想法最好的解释是( )
    • A.获得性启发

    • B.表征性启发

    • C.调整型启发

    • D.态度性启发

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  • 10、[单选题]人们既有的观念或期望会影响他的社会知觉和行为,这种现象是( )
    • A.后视偏差

    • B.虚假一致偏差

    • C.自我中心偏差

    • D.证实偏差

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  • 11、[单选题]韦纳的归因理论是( )
    • A.朴素心理学

    • B.相应推断理论

    • C.三度理论

    • D.成败归因理论

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  • 12、[单选题]人们归因时更看重行为信息,而忽略背景信息,这是归因偏差中的( )
    • A.行动者的归因偏差

    • B.观察者的归因偏差

    • C.动机性偏差

    • D.性别偏差

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  • 13、[单选题]处在团伙中的个体有时会跟随团伙表现出一些暴力行为,而这种行为在他单独时不会表现出来,这种现象称之为
    • A.个体化

    • B.行为传染

    • C.去个性化

    • D.服从

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  • 14、[单选题]身体语言不包括( )
    • A.目光

    • B.接触

    • C.装饰

    • D.谈话

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  • 15、[单选题]下列选项中属于非个人性关系的是( )
    • A.爱情关系

    • B.友谊关系

    • C.雇佣关系

    • D.师生关系

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  • 16、[单选题]当个体感受到挫折时,就更容易产生侵犯性行为。持这种观点的是( )
    • A.挫折-侵犯性理论

    • B.个性理论

    • C.本能理论

    • D.生物学理论

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  • 17、[单选题]在紧急情况下,随着旁观者的减少,助人行为的可能性会
    • A.无规律

    • B.一样的

    • C.增加

    • D.减少

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