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自考00728中学音乐教学法模拟试题4

试卷简介
该试卷共包含26道试题,试题类型如下:
单选题 主观题
该试卷部分试题预览
  • 1、[单选题]图4是以男女对舞为主的舞蹈形式,它的基本动作由两个踏步和
    一个跳踏步组成,其音乐特点为速度稍快,情绪活泼,二拍子,在第
    二拍的后半拍子上常稍做顿挫。它是下列舞蹈中的哪一种?()
    • A.玛祖卡

    • B.哈巴涅拉

    • C.波尔卡

    • D.马刀舞

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  • 2、[单选题]下列歌曲中,最适合七年级学生歌唱的是()
    • A.《中国的土地》

    • B.《我爱你,中国》

    • C.《帕米尔,我的家乡多么美》

    • D.《故乡的亲人》

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  • 3、[单选题]下面谱例出自刘炽的哪一首歌曲?()
    • A.《新疆好》

    • B.《我的祖国》

    • C.《祖国颂》

    • D.《让我们荡起双桨》

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  • 4、[单选题]圆号音色圆润甜美、温和高雅,是铜管乐器中音域最宽、应用最
    广泛的乐器。圆号又被称为()。
    • A.西班牙号

    • B.德国号

    • C.瑞士号

    • D.法国号

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  • 5、[单选题]下面谱例出自贝多芬的哪一部交响曲?()
    • A.《英雄》

    • B.《命运》

    • C.《田园》

    • D.《合唱》

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  • 6、[单选题]女高音分为()。
    • A.抒情女高音、花腔女高音和戏剧女高音

    • B.抒情女高音、花腔女高音和歌剧女高音

    • C.炫技女高音、抒情女高音和戏剧女高音

    • D.柔和女高音、花腔女高音和戏剧女高音

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  • 7、[单选题]“1948年,法国工程师舍费尔提出将音乐的概念扩大到包括一切
    自然音响,他采录火车笛声、人声、敲打铁器的声音及其他声音素材,
    借助电子手段,用剪切、变速、横向叠加、倒放等手法创作了《铁路
    练习曲》。”上面描述的是哪种音乐流派?()
    • A.爵士音乐

    • B.简约音乐

    • C.具体音乐

    • D.偶然音乐

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  • 8、[单选题]下面谱例中,开放排列的和弦数量有几个?()
    • A.1个

    • B.2个

    • C.3个

    • D.4个

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  • 9、[单选题]主要是以制作乐器、即兴表演、唱歌、跳舞和音乐创作为内容,
    以儿童自我创造活动为主要内容的教学方法是()。
    • A.卡巴吉列夫

    • B.伊迪丝·科尔曼

    • C.爱德温·戈登

    • D.柯达伊

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  • 10、[单选题]短笛属于()。
    • A.木管乐器

    • B.铜管乐器

    • C.弹拨乐器

    • D.打击乐器

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  • 11、[单选题]下面谱例是哪种舞曲的典型节奏?()
    • A.波尔卡

    • B.波莱罗

    • C.加沃特

    • D.华尔兹

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  • 12、[单选题]音乐创造教学包括两类三项学习内容。下列说法错误的是()。
    • A.一类是以开发学生潜能为目的的即兴音乐编创活动。

    • B.在这类内容中,又包含了探索音响与音乐、即兴编创、创作实践三项内容。

    • C.一类是运用音乐材料进行音乐创作尝试与练习。

    • D.音乐创造教学在教学中没有多大的意义,可以不进行

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  • 13、[单选题]浪漫主义时期的代表人物舒伯特,其最重要的创作领域是()。
    • A.清唱剧

    • B.歌剧

    • C.舞剧

    • D.艺术歌曲

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  • 14、[单选题]指涉主义认为,音乐的意义都可以用文字充分地表达出来。例如,
    一首音乐作品因为有文字及具体化的暗示才可以明确表达作曲家的
    思想。下列哪部音乐作品体现了指涉主义美学观点?()
    • A.贝多芬《第三钢琴协奏曲》

    • B.巴赫《戈德堡变奏曲》

    • C.柏辽兹《幻想交响曲》

    • D.莫扎特《第40号交响曲》

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  • 15、[单选题]学校要组建一支民乐队,其基本的乐器组是()。
    • A.木管乐、铜管乐、弦乐、打击乐

    • B.吹管乐、拉弦乐、弹拨乐、打击乐

    • C.木管乐、铜管乐、弹拨乐、打击乐

    • D.木管乐、铜管乐、拉弦乐、打击乐

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  • 16、[单选题]本世纪近代专业音乐创作儿童歌舞音乐代表人物和作曲家是()。
    • A.贺绿汀

    • B.黄自

    • C.萧友梅

    • D.黎锦辉

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  • 17、[单选题]“每一种音乐文化都有其自身的传承过程,应强调多样性,尊重
    差异性,主张社会正义与机会均等。”该陈述体现的教育理念是()。
    • A.全纳教育

    • B.功利主义教育

    • C.多元文化音乐教育

    • D.审美音乐教育

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