A.美育教育
B.素质教育
C.音乐教育
D.艺术教育
A.固定视唱体系
B.首调唱名唱法
C.固定唱名唱法
D.固定音名唱法
A.“体态律动”
B.“元素性音乐”
C.“才能教育”
D.“声势”活动
A.钢琴教学
B.歌唱教学
C.器乐教学
D.合唱教学
A.教学目的
B.教学目标
C.教学成果
D.教育实习
A.学科教法论
B.学科教学法
C.学科教学论
D.学科教材论
A.重视音乐实践、鼓励音乐创造
B.提高音乐文化素养和审美能力
C.促进青少年学生素质的全面发展
D.强调德育和智育方面的价值目标
A.夸美纽斯
B.蒙台梭利
C.杜威
D.奥尔夫
A.集中学生的注意力
B.集中学生的想象力
C.集中学生的创造力
D.集中学生的理解力
A.热爱学生诲人不倦
B.满腔热情无限期望
C.克服困难耐心教育
D.坚持不懈因材施教
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