A.全面观察
B.重点观察
C.比较观察
D.横向观察
A.冷静思考
B.倾听对方
C.换位思考
D.加以分析
A.心理定势
B.同理心
C.表达情感
D.心理反馈
A.社会阅历是否丰富
B.思维反应是否敏捷
C.情绪表达是否恰当
D.文化知识是否渊博
A.市场分析
B.自我认知
C.人际关系
D.情绪智商
A.驳斥、 对抗
B.个体所遇到的诱发性事件之后产生的相应信念
C.在特定的情景下, 个体的情绪及行为的结果
D.诱发性事件
A.自我激励能力
B.自我分析能力
C.管理情绪能力
D.认知他人情绪能力
A.态度要谦虚自然, 诚恳大方
B.措辞尽量委婉
C.正确把握谈话的对象、 场合、 事由与时间
D.为了表示礼貌, 应详细询问对方的家庭情况和收入水平
A.眼神
B.面部表情
C.头部的变动
D.以上都要关注
A.表露或验证真意的作用
B.替代语言的作用
C.强化作用
D.情感表达作用
A.尊者先伸手
B.男士先伸手
C.客人先伸手
D.晚辈先伸手
A.要想获得良好的沟通效果, 必须要注意服饰语的应用
B.在我们的文化中是礼貌而适当的行为, 在其他的文化中则可能是粗鲁而有威胁性的
C.女性应该特别注意沟通过程中的服饰语
D.服装的颜色、 款式、 风格能反映一个人的社会地位
A.先尊后卑
B.先男士后女士
C.先主后客
D.先低后高
A.衬衫袖子比西装袖子长点露出来, 衬衫下摆比西装下摆长点露出来。
B.衬衫领子比西装领子高点露出来, 衬衫下摆比西装下摆长点露出来。
C.衬衫领子比西装领子高点露出来, 衬衫袖子比西装袖子长点露出来。
D.衬衫下摆比西装下摆长点露出来, 袜子也要露出一截。
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