A.50岁以上
B.55岁以上
C.60岁以上
D.65岁以上
E.70岁以上
A.低龄老人
B.中龄老人
C.高龄老人
D.老龄老人
E.长寿老人
A.身体的老化
B.器官的老化
C.生理的老化
D.心理的老化
E.社会的老化
A.健康风险评估、例行体检、营养咨询与教育
B.有关慢性病的健康教育推广活动、处理酗酒和滥用药物问题
C.协助进行压力管理、开展锻炼身体方案
D.提供精神健康服务
E.提供紧急呼叫系统安装等技术支持
A.与一般的个案工作不同,老年个案工作可以不完全经过接案、预估、计划、介入、评估与结案六个阶段
B.在接案阶段,很重要的一点是跟老人进行良好的沟通
C.在预估阶段要特别注意老年人身体、心理、社会方面的功能状况
D.在介入阶段不需要定期追踪进展情况
E.在评估阶段要重视服务对象家人的主观评价
A.尊重自决权
B.平衡对小组和个人所负的责任
C.尊重保密权
D.保证小组进度和完整
E.干预小组动力,保护小组成员免受伤害
A.独居老人
B.伤残老人
C.高龄老人
D.丧偶老人
E.困难老人
A.采用优势视角
B.充权
C.宏观全面
D.资源链接与融合
E.统筹规划
A.园艺模式
B.休闲模式
C.仓储模式
D.田园模式
E.自然模式
A.为了方便老人生活,避免他们受伤害,A社区发展了桶装水送进门服务
B.社区内设立老年人按摩中心
C.社区提供了很多的老年人健身器材
D.社区内的凳子多为石凳,且没有遮挡,考虑到老年人的特殊情况,社区添加了木凳,并装上了遮挡棚
E.社区工作者组织热爱书画的老人一起开展书画小组活动
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