A.安全教育制度
B.安全检查制度
C.安全生产奖惩制度
D.安全生产责任制
A.有芬芳气味
B.无味
C.微带异臭
D.苦味
A.足够的
B.内在的
C.充分的
D.完善的
A.事故是造成伤亡的事故
B.事故是指意外的变故或灾祸
C.安全事故
D.工业故障
A.已满16周岁
B.未满16周岁
C.16-18周岁
D. 大于18岁
A.电压波动
B.触电事故
C.电荷超负
D.电压稳定
A.管理人员
B.工人
C.以上两类人员都同样重要
D. 都不重要
A.故障树分析仅仅能对技术系统进行定性的安全分析
B.故障树分析仅仅能进行定量的安全分析
C.故障树分析技术不仅能进行定性的安全分析,而且能进行定量的安全分析.
D. 都不正确
A.人的意识淡薄
B.人的操作
C.人为失误
D.ABC都不是
A.安全文化的基本功能有教育功能、凝聚功能、激励功能、控制功能和规范行为功能
B.安全文化的基本功能有导向功能、凝聚功能、激励功能、约束功能和规范行为功能
C.安全文化的基本功能有导向功能、组织功能、激励功能、帮助功能和规范行为功能
D.安全文化的基本功能有教育功能、凝聚功能、疏导功能、约束功能和规范行为功能
A.能量的无序释放
B.物质的无序运动
C.意识形态缺陷
D.事故应急措施
A.A阶段
B.C阶段
C.D阶段
D.P阶段
A.A阶段
B.C阶段
C.D阶段
D.P阶段
A.断电保险装置
B.电容器放电装置
C.接地
D.绝缘手套
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