自考30005学前儿童艺术教育模拟试题2

试题数量：52道
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试卷简介

该试卷共包含52道试题，试题类型如下:

单选题判断题名词解释

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该试卷部分试题预览

1、[单选题]由教师设计、发起、控制的与音乐有关的教育活动称为(
- A.显性的音乐教育课程
- B.隐性的音乐教育课程
- C.可受教师控制的课程
- D.不可受教师控制的课程
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2、[单选题]儿童音乐教育工作不仅要为儿童的现实发展负责，而且也要为儿童的终身发展负责，这体现了儿童音乐教育的
- A.和谐原则
- B.实践原则
- C.可持续发展原则
- D.低消耗原则
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3、[单选题]根据游戏的内容和主题分类，音乐游戏分为
- A.歌舞游戏与表演游戏
- B.有主题游戏与无主题游戏
- C. 规则游戏与不规则游戏
- D.听辨游戏与表演游戏
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4、[单选题]一般而言， ( ) 的儿童已经能够部分地再现一些歌曲的片段了。
- A.3 岁以前
- B.3 岁
- C.4～6 岁
- D.6～8 岁
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5、[单选题]3～4 岁儿童在选择韵律动作时，最感兴趣的是
- A.基本动作
- B.模仿动作
- C.舞蹈动作
- D.组合动作
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6、[单选题]在用餐时教师播放优美的音乐给幼儿听，这是一种
- A.游戏活动中的音乐活动
- B.专门的音乐活动
- C.节日活动中的音乐活动
- D.日常生活中的音乐活动
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7、[单选题]在音乐活动的设计中采用合理而恰当的师幼互动的方式，以真正体现“教师是主导，儿童是主体” 的教育原则是
- A.发展性原则
- B.互动性原则
- C. 整合性原则
- D.差异性原则
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8、[单选题]下列不属于弱音乐器的是
- A.圆舞板
- B. 三角铁
- C.双响筒
- D.木鱼
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9、[判断题]简笔画孩子易学易记，很值得大力提倡。

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10、[判断题]儿童的艺术创造力是天赋，不需要加以培养。

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11、[判断题]在美术教学活动中，教师不必过分追求教学秩序的严格性。

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12、[判断题]绘画评价就是要评出儿童画的好和坏。

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13、[判断题]出现透明式绘画表现特征的幼儿处于写实期。

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14、[判断题]教师在评价幼儿绘画作品是应经常使用“像” 与“不像” 这种词语。

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15、[判断题]美术教育活动可以帮助幼儿个性情感获得有序化解放。

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16、[判断题]美术教育侧重的是通过审美活动达到育人，对审美活动的研究应该是重点。

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17、[判断题]幼儿喜欢美术活动中对工具的操作，所以在幼儿美术活动中就可以让幼儿随意操作工具而不必讲究操作方法。

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18、[判断题]对话法的最大优点是体现了儿童与教师、儿童与家长、儿童与作品、儿童与环境之间的平等关系，有利于儿童的人
格塑造。

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