A.向学前儿童提供较好的工具材料
B.引导学前儿童根据材料、 意图进行独特的构思
C.让学前儿童多临摹别人的作品
D.让学前儿童反复练习
A.无意涂鸦
B.有意涂鸦
C.控制涂鸦
D.命名涂鸦
A.符合幼儿年龄特点
B.具有一定的艺术
C.性形式新颖, 内容丰富
D.具有一定的感性经验
A.游戏说
B.表现说
C.模仿说
D.巫术说
A.用物体的固有色表现物体形象
B.X 光画法
C.把花画得比树还大
D.画人时不画耳朵和眉毛
A.成熟
B.模仿
C.同化和顺应
D.最近发展区
A.表象符号的形成
B.感觉的强调和夸张
C.画他所知
D.绘画技能高超
A.文学艺术
B.绘画
C.雕塑
D.工艺
A.绘画
B.雕塑
C.工艺美术
D.建筑艺术
A.学前儿童美术教育是一种情感教育
B.学前儿童美术教育是一种创造教育
C.学前儿童美术教育是一种知识和技能教育
D.学前儿童美术教育是一种手、 眼、 脑协调的操作教育
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