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自考14447小学教育学模拟试题2

试卷简介
该试卷共包含121道试题,试题类型如下:
单选题 多选题
该试卷部分试题预览
  • 1、[单选题]“教育即生活”“学校即社会”“从做中学” 是( ) 的重要主张
    • A.实践教育学派

    • B.实证教育学派

    • C.传统教育学派

    • D.实用主义教育学派

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  • 2、[单选题]教师在教育工作中要做到循序渐进, 这是因为( )。
    • A.学生只有机械记忆的能力

    • B.教师的知识、 能力是不一样的

    • C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律

    • D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约

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  • 3、[单选题]美国心理学家格塞尔认为对人的发展起决定作用的因素是( )。 。
    • A.环境因素

    • B.社会条件

    • C.主观努力

    • D.成熟机制

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  • 4、[单选题]教师教学和学生获得知识的基本材料是( )。
    • A.教学大纲

    • B.课程计划

    • C.教科书

    • D.教学指导书

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  • 5、[单选题]下列持“环境决定论” 观点的人物是( )。
    • A.柏拉图和霍尔

    • B.柏拉图和华生

    • C.霍尔和洛克

    • D.洛克和华生

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  • 6、[单选题]每个学生在所属的班集体中都能找到适合于自己的角色与活动, 因此, 班集体有利于训练学生的( )。
    • A.群体意识

    • B.社交能力

    • C.自我教育能力

    • D.合作能力

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  • 7、[单选题]新课程改革中提出的课程“三维目标” 是( )。
    • A.知识、 智力、 能力

    • B.基本知识、 基本技能、 基础性学历

    • C.知识与技能, 过程与方法, 情感、 态度与价值观

    • D.知识、 智力、 情感

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  • 8、[单选题]“教育有法而教无定法” 的说法反映教师的劳动具有( )。
    • A.连续性

    • B.示范性

    • C.长期性

    • D.创造性

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  • 9、[单选题]课程目的为个体发展和幸福服务, 课程内容提倡广泛, 课程实施尊重儿童, 讲究方法, 这是( ) 课程观的观点。
    • A.人文主义

    • B.科学主义

    • C.知识本位

    • D.能力本位

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  • 10、[单选题]‘‘严禁任何组织和个人向未成年人出售、 出租或者以其他方式传播淫秽、 暴为、凶杀、 恐怖等毒害未成年人的图书、 报刊、 音像制品。, ’ 反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的( )。
    • A.受教育的权利

    • B.生存的权利

    • C.安全的权利

    • D.受尊重的权利

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  • 11、[单选题]位语文教师在上新课之前让学生复习了以前的内容——“浊”这个字, 而“浊”
    字右边的“虫”, 正好是今天学的字“茧” 的下面的部分。 于是当学生再学“茧” 这
    个字时就容易多了。 这位语文教师运用的教学原则是( )。
    • A.直观性原则

    • B.巩固性原则

    • C.启发性原则

    • D.因材施教原则

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  • 12、[单选题]( ) 使遗传提供的发展的可能性转变为现实。
    • A.环境

    • B.教育

    • C.社会

    • D.实践

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