A.实践教育学派
B.实证教育学派
C.传统教育学派
D.实用主义教育学派
A.学生只有机械记忆的能力
B.教师的知识、 能力是不一样的
C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律
D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约
A.环境因素
B.社会条件
C.主观努力
D.成熟机制
A.教学大纲
B.课程计划
C.教科书
D.教学指导书
A.柏拉图和霍尔
B.柏拉图和华生
C.霍尔和洛克
D.洛克和华生
A.群体意识
B.社交能力
C.自我教育能力
D.合作能力
A.知识、 智力、 能力
B.基本知识、 基本技能、 基础性学历
C.知识与技能, 过程与方法, 情感、 态度与价值观
D.知识、 智力、 情感
A.连续性
B.示范性
C.长期性
D.创造性
A.人文主义
B.科学主义
C.知识本位
D.能力本位
A.受教育的权利
B.生存的权利
C.安全的权利
D.受尊重的权利
A.直观性原则
B.巩固性原则
C.启发性原则
D.因材施教原则
A.环境
B.教育
C.社会
D.实践
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