A.主体的适应性问题
B.幼儿园教育小学化的问题
C.小学幼儿园化的问题
D.幼儿的读、写、算问题
A.2-3岁
B.3-4岁
C.4-5岁
D.5-6岁
A.托儿所相同
B.与幼儿园相同
C.与小学相同
D.以上说法都不对
A.为了孩子的全面发展
B.为了孩子能学到知识
C.为了孩子能更守规矩
D.为了孩子能更好地,上一年级
A.是我国农村发展学前教育的一种重要形式
B.学前班的教育目标与要求应与小学相同
C.学前班的教育应以游戏活动为主
D.是以学龄前1-2年的儿童为教育对象的教育组织形式
A.参观法
B.演示法
C.示范法
D.范例法
A.示范法
B.范例法
C.观察法
D.参观法
A.直观形象法
B.参观法
C.环境体验法
D.演示法
A.活动的主体
B.活动的客体
C.活动的过程
D.活动的空间
A.基本生活指导
B.社会生活指导
C.健康生活指导
D.安全生活指导
E.环境生活指导等
A.一摸
B.二看
C.三问
D.四查
E.五记
A.午餐
B.点心
C.午睡
D.饮水
A.洗手
B.玩水活动
C.使用手帕和纸巾
D.五官的清洁
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