A.组织和部门的工作计划
B.员工的工作职责
C.上一个绩效期间的考核结果
D.绩效计划协议的内容
A.面试环境的选择和布置
B.准备面试问题
C.阅读应聘材料和简历
D.培训面试考官
A.充分准备
B.授课效率
C.受训者参与
D.各部门协作
A.培训结束时的考核
B.培训后回任工作的评价
C.培训开始前的考核
D.培训实施过程的考核
A.计划标准
B.历史标准
C.客观标准
D.历史数据标准
A.履历分析
B.面试
C.心理测验
D.评价中心
A.测验材料难度的把握
B.要注意材料真实性程度的把握
C.测验材料应尽量难
D.测验材料应尽量真实
A.职业发展
B.职业咨询
C.团队建议
D.婚姻教育
A.个人对职业的满意度和流动的倾向性, 取决于个人的人格特征与职业的匹配程度
B.当个人人格与职业匹配时, 工作得心应手, 状态积极, 富有成就
C.当个人人格与职业相近时, 经过努力也会适应工作, 取得成就
D.当个人人格与职业相斥时, 会对工作索然无味, 容易出现困难
A.绩效管理的主要目的是什么
B.绩效管理对员工自己、 对组织分别有什么样的好处
C.我们的宗旨和采取的方法是什么样的
D.绩效管理的流程是怎样的
A.SMART 原则
B.公平原则
C.期望原则
D.参与原则
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