自考11761人力资源管理高级实验模拟试题3

• A.培训双方的面谈可能占用很长时间

• B.员工不一定会将其个人发展计划告知培训者

• C.成本较高

• D.不易于总结汇报

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• A.现状规划法

• B.经验预测法

• C.情景描述法

• D.德尔斐法

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• A.推广企业的产品

• B.选择合适高校

• C.推广企业品牌和企业理念

• D.实施实习生计划

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• A.工作日志法的成本较高

• B.因缺少监控可能影响分析结果

• C.任职者事后填写导致信息的不完整或“创造” 工作活动

• D.若填写时间短, 则收集的信息不全面

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• A.迫选型

• B.自我报告式

• C.倾向型

• D.独立的

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• A.工作业绩的信息

• B.工作描述的信息

• C.上一个绩效期间的评估结果

• D.个人简历的信息

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• A.目标应当集中, 准确地定义相关工作

• B.目标应当可度量、 可衡量, 评价产出

• C.完成每项目标需要相应的行动或计划, 关注目标完成的过程

• D.目标应当是有时限性的, 要确定目标完成最后期限和检查日期

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• A.绩效考评是基于对组织目标进行分解和明确工作单元职责的基础上进行的人力资源管理环节之一

• B.绩效计划的制订是绩效管理实施的前提和基础

• C.绩效指标的设计重点在于指标的选取及权重的计算

• D.绩效信息收集目的在于为绩效考评制定标准化的绩效指标,降低绩效测评的随意性

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• A.如果求职者应聘的岗位比较多说明该应聘者定位不明确, 求职动向模糊

• B.如果求职者从大公司跳槽到小公司, 岗位、 薪资等没什么变化, 基本可以判断此求职者能力不强

• C.如果在短时间内连续投两份或以上的简历, 基本可以判断此求职者比较粗心

• D.简历中有错别字, 可以判断出求职者比较粗心

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• A.设计理想的调查问卷要花费大量的时间、 人力和财力

• B.不容易了解调查对象的态度和动机等较深层次的信息

• C.获取的信息量较小

• D.被调查者可能不积极配合, 不认真填写问卷, 从而影响问卷质量

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• A.培训对象

• B.培训内容

• C.培训时间

• D.培训方法

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• A.及时反馈, 通知员工事先准备

• B.营造一个良好和谐的面谈氛围, 清晰地说明面谈目的

• C.反馈时要对员工的优点与缺点并重

• D.反馈应注意“对事不对人”

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• A.回顾关键绩效指标

• B.根据关键绩效指标对绩效信息进行分类

• C.记录和收集绩效信息

• D.绩效反馈面谈

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• A.人力资源供小于求

• B.人力资源供大于求

• C.人力资源供求总量平衡, 结构不平衡

• D.人力资源供求总量平衡, 结构平衡

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• A.受训者

• B.受训者的直接领导

• C.培训主管

• D.组织管理层

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• A.定期抽查法

• B.调查反馈法

• C.关键事件记录法

• D.德尔菲法

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• A.人员招聘和选拔

• B.人员配置

• C.薪酬和绩效管理

• D.人力资源管理政策

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