自考00735音乐教育学模拟试题1

试题数量：51道
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试卷简介

该试卷共包含51道试题，试题类型如下:

单选题填空题名词解释主观题

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该试卷部分试题预览

1、[单选题]在音乐作品中，不同的节奏和速度就占有不同的时间。节奏和速度的各种变化组合，音乐作品中的音程、和声、复调、曲式、织体等相互的运作形成了音乐的空间。这段话说的是音乐的特征。（）
- A.音响和听觉的艺术
- B.时间和空间的艺术
- C.表情和艺术
- D.表演的艺术
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2、[单选题]刺激欣赏者感观，引起欣赏者内部情感的反应而达到一种审美境界。这段话说的是音乐教育的_____特征。 ( )
- A.欣赏特征
- B.技艺特征
- C.形象特征
- D.情感特征
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3、[单选题]幼儿在音乐活动中，能运用相应的知识技能，有表情的表演音乐作品。这种能力的获得需要经过一定的技能培养，例如歌唱的技巧，舞蹈动作及节奏乐演奏等等粗浅的音乐知识技能。这是指幼儿音乐的审美能力的____方面。 ( )
- A.音乐感受力
- B.音乐的表达力
- C.音乐的创造能力
- D.音乐的想象力
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4、[单选题]在我国的幼儿园中，常见的传统游戏歌曲就有猜谜歌，反话歌，打花巴掌歌，
手指游戏歌，跳皮筋歌等许多种类;表现幼儿游戏的歌曲更是多得不胜枚举，可
以说幼儿有什么游戏，就可能有表现这种游戏的歌曲。这是指幼儿音乐游戏性的
方面。（）
- A.内容中的游戏性
- B.形式中的游戏性
- C.方法中的游戏性
- D.组织中的游戏性
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5、[单选题]曾经在小班做过这样一个试验，听音乐幼儿跟着老师做动作模仿，几乎所有
的幼儿没有什么困难就能分辨出鸭走、兔跳、小鸟飞等动作的音乐并做出相应的
动作。这是在小班的试验，说明音乐可以促进幼儿的____发展。 ( ) .
- A.听觉的发展
- B.记忆力和注意力的发展
- C.想象力思维发展
- D.语言的发展
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6、[单选题]一个2岁半的男孩在看了动画片《三只小猪》以后，模仿另一个大孩子唱该
片的主题歌。大孩子唱的是唱名，而他却在觉得不好唱的地方唱“登登登登”，
在觉得好唱的地方反复唱“唐老鸭”。一个大人听了觉得有趣就逗他说:“什么唐
老鸭?还有米老鼠呢!”于是，在接连几天中，这个男孩- -直反复地唱这首歌，
并把“米老鼠”也作为歌词加了进去。这是该幼儿的____表现。 ( )
- A.独立歌唱
- B.合作协调能力
- C.创造性表现
- D.节奏表现
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7、[单选题]3岁幼儿很快学会“找个伙伴-起来跳舞”。他们会通过观察对方的脸部表情
和体态表情，判断对方是否可以成为共舞的伙伴;他们也会运用和调整自己的脸
部表情和体态表情，邀请或“说服”对方与自己共舞。这表明幼儿的____能力。
（）
- A.随乐能力
- B.合作协调
- C.创造性表现
- D.自由发挥
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8、[单选题]《十个绿瓶子》这首歌中，每段之间，除了瓶子的数量越来越少以外，所有
的歌词都相同。幼儿唱着这样的歌曲，语言记忆负担很轻，可以有更多的精力去
享受歌唱和做动作的快乐。这是指为幼儿选择歌曲的歌词时应注意____。（）
- A.内容与文字要有趣并易于理解
- B.歌词的内容应适于用动作表现
- C.歌词结构应简单，多含重复
- D.歌词完整
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9、[单选题]歌曲《春》既可以在自然活动中引导幼儿去观察春天，根据歌词的线索概括
出春天的特征;又可以在美工活动中把观察、概括的春天的特征画出来，从而为
学唱歌曲作准备，丰富幼儿对春天的认识。这是____为教唱新歌做准备的。( )
- A.教师熟悉教材
- B.幼儿自己熟悉教材
- C.教师帮助幼儿熟悉教材
- D.教师和幼儿一起熟悉教材
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10、[单选题]教师教唱新歌《大马告诉我》时候，一句句地教，便于幼儿模仿。这是用的 ____方法教唱新歌。( )
- A.先教歌词
- B.先教歌曲节奏
- C.分句教唱法
- D.整体教唱法
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11、[单选题]教师在带领幼儿复习《拍拍踏踏》时，让小班幼儿按歌词内容合拍地做拍手、
拍腿、踏脚的动作，表演时要求动作合拍、协调。这是用的____方法复习。 ( )
- A.边唱边表演
- B.变换演唱形式
- C.为歌曲伴奏
- D.用玩教具辅助
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12、[单选题]一些柔和、抒情、安静的歌曲在演唱时不能过分强调声母，只要唱清楚就可
以了; 一些雄壮、刚毅、英勇的歌曲，在演唱时声母发音就要饱满有力。这是对
幼儿歌唱的____方面的要求。( )
- A.音准
- B.吐字
- C.节奏
- D.呼吸
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13、[填空题]_____作为人类审美活动的对象，始终伴随着人类社会的产生和发展。

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14、[填空题]_____是组成音乐的基本材料，它是由于物体的振动而造成的。

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15、[填空题]_____认为音乐和歌曲是作为--种求爱的方式而产生的。

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16、[填空题]_____是以音乐为媒介的教育，由于音乐独特的艺术特征，有着其它教育学科不可替代的特殊作用。

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17、[填空题]音乐教育在具体的实施途径中，可以分为______和_____。

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18、[填空题]我国古代教育家孔子提出_____。

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