A.例行公事
B.约束少
C.效率高
D.易产生主观印象和偏见
A.分裂型人格障碍
B.偏执型人格障碍
C.反社会型人格障碍
D.冲动型人格障碍
A.内容
B.问题
C.方法
D.咨询
A.预备期
B.发端期
C.习惯期
D.持续期
A.通情达理
B.角色把握
C.梳理表达, 把握主题
D.注意文化背景及差异
A.观察法
B.测量法
C.产品分析法
D.实验法
A.逃学问题
B.打架问题
C.拖延问题
D.网络成瘾问题
A.常识性水平
B.心理学的理论概念水平
C.心理学的实验水平
D.行为的数学模型水平
A.躁狂症
B.双相性情感障碍
C.抑郁症
D.焦虑症
A.会诊申请—叙述诊断过程—突出会诊点—专家发表意见并讨论—会诊总结—干预建议
B.会诊申请—突出会诊点—专家发表意见及讨论—叙述诊断过程—会诊总结—干预建议
C.会诊前准备—明确会诊目的—申请者的叙述—询问病人—信息的综合—提出咨询方案
D.会诊前准备—明确会诊目的—申请者的叙述—信息的综合—询问病人—提出咨询方案
A.不属于心理咨询和治疗者
B.纠结型
C.冲动型
D.忌讳型
A.主客观统一原则
B.一致性原则
C.个性相对稳定性原则
D.科学性原则
A.心理诊断的联系观表现为当心理诊断者面对求助者的心理问题时, 会考虑到其历史的依据、 发展的过程、 发展方向和客观的逻辑。
B.心理诊断的联系观认为宇宙中发生的一切都能由确定的因果律作出说明。
C.心理诊断的联系观认为, 心理诊断要从心理、 生理及社会因素之间的相互制约和相互影响的关系等诸多方面来考虑问题。
D.心理诊断的联系观认为, 心理诊断应客观、 科学。
全专业电子资料、题库、学位、网课
最高直省2344元
上千+科次精品网课
买网课即送全真模考题库
五千+科次教材资料
电子资料满三件9折
五千+科次在线题库
全真呈现历年考试试题
Copyright © 2010 - 2023 湖南求实创新教育科技有限公司 All Right Reserved.
温馨提示:如您需要的资料本网暂时没有,请于工作日08:00-18:00,点击这里,联系客服及时补充资料。