自考05759健康教育与健康促进模拟试题4

• A.综合预防

• B. 一级预防

• C.二级预防

• D. 三级预防

 查看答案  开始考试

• A.综合预防

• B. 一级预防

• C.二级预防

• D. 三级预防

 查看答案  开始考试

• A.健康教育包括了卫生宣传， 另外还有产生信念及形成行为。

• B. 卫生宣传包括了健康教育， 另外还有产生信念及形成行为。

• C.卫生宣传包括了健康促进， 另外加上社会支持。

• D. 健康教育包括了健康促进， 另外加上社会支持。

 查看答案  开始考试

• A.社会动员。

• B. 健康教育。

• C.卫生宣传。

• D. 国民素质提高。

 查看答案  开始考试

• A.是实现初级卫生保健的先导； 能够适应人民群众对卫生保健服务的需求；

• B. 能够有效地预防传染性疾病等与行为相关的遗传病；

• C.是一项低投入、 高产出、 高效益的保健措施；

• D. 是提高广大群众自我保健意识的重要渠道；

 查看答案  开始考试

• A.主动争取和有效促进领导和决策层转变观念， 制定各项促进健康政策并且促进个人、 家庭和社区对预防疾病、 促进健康、 提高生活质量的责任感；

• B. 创造有利于健康的外部环境， 以广泛的联盟和支持系统为基础， 共同努力创造良好生活和工作环境；

• C.积极推进医疗部门观念与职能转变， 使医疗部门的作用向提供健康服务的方向发展；

• D. 在全民中深入开展全民义务教育， 提高全民族的科学文化水平。

 查看答案  开始考试

• A.促使人们主动性获得健康知识。

• B. 促使人们全面性获得健康知识。

• C.促使人们选择性获得健康知识。

• D. 促使人们客观性获得健康知识。

 查看答案  开始考试

• A.需要得到满足产生积极肯定的情绪体验。

• B. 需要得不到满足而引起消极的情绪体验。

• C. 是积极肯定的情绪体验还是引起消极的情绪体验。

• D. 心理刺激的质和量以及个体对心理刺激的易感性和抵抗力。

 查看答案  开始考试

• A.把挫折当作生活的组成部分；

• B. 提高对挫折的适应能力如正确对待失败与逆境；

• C.适当提高自己的期望值， 让别人接受自己；

• D. 采取精神宣泄法和改变环境。

 查看答案  开始考试

• A.传播方是主体。

• B. 接受传播方是主体。

• C.传播双方都是主体。

• D. 传播的信息是主体。

 查看答案  开始考试

• A.极大的主动性。

• B. 极大的客观性。

• C.极大的主观性。

• D. 极大的灵活性。

 查看答案  开始考试

• A.社会性和普遍性

• B. 时效性

• C.符号性和互动性

• D. 共享性

 查看答案  开始考试

• A.健康结果指标

• B. 社会健康测量指标

• C.卫生政策指标

• D. 健康行为测量指标： 。

 查看答案  开始考试

• A.人格和智力

• B. 情绪和情感

• C.大脑发育和脑组织重量

• D. 总体心理健康评价

 查看答案  开始考试