A.达顿
B.康伯
C.施泰因
D.佩恩
A.计划职能
B.监督职能
C.经营职能
D.法治职能
A.方向性原则
B.科学性原则
C.综合性原则
D.有效性原则
A.合法性原则
B.越权无效原则
C.行政性原则
D.合理性原则
A.选取合适的预测方法
B.明确预测目标
C.判断预测成果
D.论证
A.单一法教育预测
B.宏观教育预测
C.微观教育预测
D.单对象教育预测
A.回归预测法
B.马尔科夫预测法
C.德尔菲预测法
D.教育专家协商预测法
A.教育层次
B.教育类型
C.教育范围
D.教育时间长短
A.学校教育体制
B.教育规范
C.教育机构.
D.教育管理体制
A.终结性评价
B.形成性评价
C.相对评价
D.内差异评价
A.微观规范
B.宏观规范
C.中观规范
D.中观和宏观规范
A.政府与学校的关系
B.中央办学与地方办学的关系
C.政府与教育行政部门的关系
D.学校与学校之间的关系
A.边缘化
B.规范化
C.有效化
D.数量化
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