A.考评标准的准确性
B.考评方法的有效性
C.考评指标的相关性
D.考评表格的繁简度
A.横向比较法
B.强制分布法
C.排序法
D.成对比较法
A.关键事件法
B.行为锚定等级评价法
C.行为观察法
D.加权选择量表法
A.合并
B.删除
C.简化
D.更改
A.行为观察法
B.以结果为导向的考评方法
C.以关键事件为导向的考评方法
D.以行为或品质特征为导向的考评方法
A.可以根据结果帮助员工制定绩效改进计划
B.可以作为员工晋升的依据
C.可以据此给员工发放奖金
D.工作分析方法的选择
A.目标管理法
B.水平比较法
C.横向比较法
D.纵向比较法
A.面谈之前要先明确面谈的主题,并预先告知被考评者关于面谈的相关信息
B.考评面谈之前主管一定要收集各种与面谈相关的信息
C.绩效面谈的时候一般主管只谈员工的问题并不对员工提出表扬
D.面谈的目的是帮助员工找到工作中存在的问题,并帮助其制定改进计划
A.水平比较法
B.目标比较法
C.横向比较法
D.纵向比较法
A.主管比较,有一定的局限性,不利于比较不同的部门
B.是行为导向型的客观考评方法
C.考评之后员工无法得到关于自己的优点或缺点的反馈信息
D.当员工的绩效比较接近时比较难排列
A.关键事件法
B.排列法
C.选择排列法
D.成对比较法
A.直接指标法
B.成绩记录法
C.目标管理法
D.加权选择量表法
A.组成一个小组集体面谈
B.进行“一对一”的反馈面谈
C.针对某个员工的具体情况,进行具体讨论
D.在人力资源部的工作人员和主管同时在场的情况下面谈
A.努力完成自己的工作
B.尽量把客户的投诉降低到最低
C.每月的次品率不超过 2%
D.对顾客的询问立即给予答复,尽快解决他们提出的问题
A.注重挖掘员工的潜能、拓展新的发展空间
B.职业发展计划不应紧随考核后进行,至少要相隔3 个月
C.关注员工对考核过程的想法
D.强调让上级发现员工的问题并帮助员工解决问题
A.直接上级/主管
B.人力资源部人员
C.企业高层领导
D.一般员工
A.被考评人的同事
B.被考评人员的下级
C.被考评人本身
D.企业内外的客户
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