A.与他人交谈
B.表明自己的见解
C.与人合作
D.掌握语言规律
A.出生至20天
B.20天至5个月
C.6个月至1岁左右
D.1岁以后
A.了解教学环境
B.确立活动目标
C.选择活动内容
D.拟定活动方案
A.言语
B.编码
C.译码
D.语言能力
A.开端
B.发展
C.高潮
D.结局
A.语音类型
B.句法结构
C.文字知识
D.构词方式
A.用实物创设
B.用语言创设
C.用表演形式创设
D.用实验调查创设
A.0.5
B.1
C.3
D.5
A.幼儿谈话
B.教师组织
C.幼儿倾听能力发展
D.幼儿智力发展
A.0-3
B.40243
C.0-6
D.0-18
A.精神环境、物质环境
B.丰富的图书和教师的及时指导
C.幼儿自主的阅读和家长的陪伴
D.师幼互动阅读
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