A.解决教育实际问题
B.解决教育理论问题
C.总结经验
D.做出创新
A.“为什么”
B.“是什么”
C.“怎么样”
D.“将会怎么样”
A.一次文献
B.二次文献
C.三次文献
D.四次文献
A.研究目的
B.研究计划
C.研究进程
D.研究对象
A.历史性
B.具体性
C.以逻辑分析法为主
D.能做精确的量的分析
A.实验室中的观察
B.直接观察
C.间接观察
D.参与性观察
A.日记描述法
B.轶事记录法
C.连续记录法
D.取样记录法
A.普遍调查
B.抽样调查
C.个案调查
D.问卷调查
A.定名测量
B.定序测量
C.定距测量
D.比率测量
A.罗吉尔·培根
B.梅伊曼
C.拉伊
D.桑代克
A.X
B.B
C.O
D.R
A.比较
B.分类
C.分析
D.综合
A.按资料的年代分类
B.按资料的地区分类
C.按学生的性别分类
D.按教学模式分类
A.检查法
B.三角互证法
C.反馈法
D.比较法
A.标题
B.图目
C.图形
D.图注
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