A.人类认识能力的局限
B. 事物的本质
C. 社会的需要
D. 科学自身的需要
A.综合性的主干学科
B. 边缘学科
C. 交叉学科
D. 专业学科
A.15 世纪
B. 1 6 世纪
C. 一 1 8 世纪
D. 1 9 世纪
A.美国
B. 韩国
C. 泰国
D. 日本
A.定量研究
B. 定性研究
C. 直觉领悟
D. 情感激发
A.人文社会科学领域
B.自然科学技术领域
C. 人文社会科学与自然科学技术两大领域
D. 新兴科学技术领域
A.维纳
B. 申农
C. 贝塔朗菲
D.普利高津
A.哲学、 文艺学、 历史学
B.现代管理学、 人口科学、 科学学
C. 经济学、 社会学、 政治学
D. 法学、 教育学、 新闻传播学
A.经济学
B. 管理学
C. 历史学
D.政治学
A.19 世纪马克思主义哲学的诞生, 西方非马克思主义哲学形成科学主义与人本主义两 大思潮 .
B.19 世纪马克思主义哲学的诞生, 西方非马克思主义哲学形成实用主义和非理性主义 两大思潮
C. 19 世纪马克思主义哲学的诞生, 西方非马克思主义哲学形成科学哲学和非理性主义 两大思潮
D. 19 世纪马克思主义哲学的诞生, 西方非马克思主义哲学形成结构主义哲学和非理性 主义哲学两大思潮
A.英国剑桥学派
B. 德国兰克学派
C. 美国新史学派
D. 法国年鉴学派
A.古典主义
B. 现实主义
C. 浪漫主义
D.现代主义
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