A.树形灯
B.银错铜牛灯
C.铜雀灯
D.长信宫灯
A.甩水发
B.抖水袖
C.吹髯口
D.撩褶子
A.红、黄、蓝
B.红、绿、白
C.绿、黄、紫
D.黄、绿、白
A.北方
B.东方
C.西方
D.南方
A.隶书
B.行书
C.篆书
D.楷书
A.青蛙
B.牛蛙
C.蝌蚪
D.树蛙
A.水彩画
B.工笔画
C.版画
D.油画
A.法国贝尼尼
B.意大利多纳太罗
C.法国罗丹
D.意大利米开朗基罗
A.文华殿、武英殿、太和殿
B.中和殿、太和殿、保和殿
C.中和殿、武英殿、保和殿
A.苏东坡
B.金农
C.王冕
D.齐白石
A.突出专长,对于教学内容进行了优化
B.违背了素质教育“全面发展”的要求
C.师傅带徒弟的传统模式
D.应当大力提倡
A.能初步解读身边的美术现象
B.能在一定程度上运用美术形式表达自己的情感或观念
C.能熟练运用各种表现形式自如地描绘对象
D.有自己的审美趣味
A.画笔的特性
B.画笔的大小、长短
C.用笔的力度和速度
D.绘画材料的特性
A.卷轴画
B.壁画
C.年画
D.雕塑
A.步兵
B.骑兵
C.弓箭手
D.将军
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