A.管理人员
B.大学生
C.研究生
D.一般科研人员
A.性别
B.工作经历
C.个人特点
D.身高
A.战略性、能动性和被开发的无限性
B.战略性、能动性和被开发的有限性
C.积极性、创造性、可用性和无限性
D.积极性、主动性、创造性和有限性
A.人员选拔
B.培训与开发
C.职业生涯管理
D.人力资源规划
A.制定战略目标→制定组织规划目标→实施控制→分析回顾目标
B.制定组织规划目标→制定战略目标→实施控制→分析回顾目标
C.制定战略目标→制定组织规划目标→分析回顾目标→实施控制
D.分析回顾目标→制定战略目标→制定组织规划目标→实施控制
A.猎头公司
B.职业介绍所
C.大学校园
D.大学校园
A.个人所提供的心理状态
B.个人所提供的思维习惯
C.个人所提供的行为习惯
D.贯彻按劳分配原则
A.横向扩大法
B.工作丰富化
C.纵向扩大化
D.工作满负荷
A.外部公平
B.内部公平
C.程序公平
D.个人公平
A.事业部制的结构或形式
B.复杂的结构或形式
C.直线制的结构或形式
D.矩阵的结构或形式
A.考核指标的相关性
B.考核标准的准确性
C.考核表格的简捷程度
D.考核中各单位主管就履行的责任
A.沟通自由
B.以人为本,彼此信任
C.互相帮助,关心利益
D.诚实守信,以理服人
A.诚实
B.信任
C.沟通自由
D.友好
A.罢工
B.抵制
C.辞职
D.请假
A.多血质
B.粘液质
C.抑郁质
D.胆汁质
A.惩罚的目的是利用人的畏惧感,促使其循规蹈矩
B.惩罚一定能取得好的效果
C.惩罚不可滥施
D.惩罚应对事不对人
A.离职可以更新组织气氛,所以离职率越高也好
B.离职是员工的问题,与企业无关
C.离职会增加企业成本,所以应尽量避免
D.只要是常态性的离职,企业正常对待即可
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