A.人的职业实践活动
B.人际关系
C.人的先天生理条件
D.接受教育的程度
A.稳定性和连续性
B.专业性和有限性
C.多样性和适用性
D.间断性和不连续性
A.早期、中期和晚期
B.早期和晚期
C.中期和晚期
D.不分期
A.抬头、独坐、翻身、爬行、站立、行走
B.抬头、翻身、爬行、独坐、站立、行走
C.抬头、翻身、独坐、爬行、站立、行走
D.抬头、独坐、翻身、爬行、站立、行走
A.洗脸和梳头
B.洗脸和洗澡
C.漱口和刷牙
D.每次进餐后喂少量温开水
A.婴儿疲劳、生病或者饥饿,婴儿特别好动,使用的设备不符合安全要求。
B.环境污染
C.婴儿没有进行认知学习
D.饭前没有洗手
A.膝跳反射
B.巴宾斯基的反射
C.吸吮和吞咽反射
D.摩罗反射
A.婴儿的表皮过薄
B.婴儿皮肤的散热和保温能力差
C.婴儿皮肤新陈代谢快
D.婴儿皮肤渗透作用强
A.喂奶前
B.喂奶后
C.空腹时
D.临睡前
A.高兴的时候
B.过度兴奋
C.情绪平稳
D.哭闹后
A.便秘、入睡困难、增重不足等
B.便秘、烦躁不安、厌食等
C.入睡困难、拒绝进食、体重不增等
D.不停的哭闹、增重不足、拒绝进食等
A.食品种类越复杂越适宜
B.膳食结构的科学合理
C.食物要是婴儿喜欢的
D.食品越是贵重,营养价值越高
A.多进食稀少的食物
B.多进食高热量的食物
C.多进食高脂肪的食物
D.有规律摄取各种营养素
A.淡黄色较干
B.蛋花汤样
C.绿色便
D.泡沫多
A.鹅口疮
B.奶块
C.溃疡
D.缺维生素
A.多扑粉
B.臀部涂护臀膏
C.保持臀部清洁干燥
D.勤洗屁股
A.10天
B.15天
C.30天
D.2个月
A.卡介苗
B.百白破
C.流脑
D.乙肝
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