自考08046民族理论与民族政策模拟试题1

• A.地位

• B.待遇

• C.权利

• D.利益

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• A.党和政府联系各少数民族群众的桥梁

• B.各少数民族人民自己当家做主的标志

• C.贯彻党的路线、方针、政策的强有力的组织保证

• D.把千百万各族群众组织起来从事革命和建设的骨干力量

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• A.数量结构

• B.文化知识结构

• C.专业结构

• D.分布结构

• E.年龄结构）

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• A.科学技术干部

• B.理论干部

• C.普遍而大量地培养少数民族知识分子

• D.建立起一支又红又专的少数民族知识分子队伍

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• A.少数民族地区经济发展的落后状况

• B.少数民族经济的重要地位

• C.少数民族地区的重要战略地位

• D.民族问题的重要性

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• A.调整和完善所有制结构

• B.转变和调整经济增长方式、道路

• C.完善分配结构和分配方式

• D.无

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• A.是提高民族素质的有效途径

• B.是民族经济起飞的前提条件

• C.是少数民族精神文明建设的重要组成部分

• D.有利于协调和完善社会主义民族关系

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• A.民族教育的基础差，发展不平衡

• B.民族教育受民族因素影响制约很大

• C.民族教育赖以存在和发展的文化、物质条件不足

• D.民族教育体制有待改善

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• A.形成了不同民族的文化类型与结构

• B.构成了不同民族的文化心理

• C.构成了不同民族的价值观念

• D.构成了不同民族的思维模式

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• A.民族语言文字的民族性

• B.民族语言文字的稳定性

• C.民族语言文字的发展性

• D.民族语言的交融性

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• A.平等

• B.尊重

• C.使用

• D.发展

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• A.组织少数民族语言文字调查队，编写出各少数民族的语言简志

• B.帮助一些少数民族创制和改革了文字

• C.实行母语教学和双语教学

• D.注重对少数民族语言文字的研究和有关人才的培养

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• A.朝文三协

• B.彝文四协

• C.藏文五协

• D.蒙文八协

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• A.对民族发展、民族关系发展的促进和推动作用

• B.对民族发展、民族关系发展的阻碍滞后作用

• C.对民族发展、民族关系发展的中性作用

• D.对民族发展、民族关系发展的混合作用

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• A.是否有利于民族团结

• B.是否有利于人民团结

• C.是否有利于国家统一

• D.是否有利于民族社会的经济、政治、文化的发展和进步

• E.是否有利于人民群众的身心健康

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• A.民族性

• B.群众性

• C.传承性

• D.变异性

• E.敏感性

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• A.自然原因

• B.经济原因

• C.历史文化原因

• D.宗教原因

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• A.宗教的观念或思想

• B.宗教的感情或体验

• C.宗教的行为和活动

• D.宗教的组织和制度

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