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A.平等、发展与和平
B.就业、保健与教育
C.以行动谋求平等、发展与和平
D.健康、教育与就业
A.20世纪初期至1920年左右
B.1920年左右至1930年左右
C.1930年左右至1960年左右
D.20世纪60年代至今
A.18世纪初
B.19世纪初
C.20世纪上半叶
D.20世纪下半叶
A.戈赛尔
B.霍尔
C.达尔文
D.弗洛伊德
A.行为锻炼
B.竞赛激励
C.角色模拟
D.交心
A.社会撤离理论
B.活动理论
C.连续性理论
D.符号互动理论
A.经济地位
B.政治地位
C.法律地位
D.教育地位
A.家庭照顾
B.院舍照顾
C.社区照顾
D.国家供养
A.社会保障是从经济上提供帮助
B.社会保障的主体是企事业单位
C.社会保障的目标是保障受助者最低限度的生活需要
D.社会保障一般是由国家法律规定的援助措施和制度
A.增加老年人的福利
B.挖掘老年人的潜能
C.为老年人争取合法权益
D.鼓励老年人重新参与分配社会新资源
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